O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

Darsning maqsadi:
Ta‟limiy:
o‗quvchilarni «Ikki saxiy» matni bilan tanishtirish,yaxshilik 
qilishga o‗rgatish, matinini ifodali o‗qish ko‗nikmalarini takomillashtirish. 
FK1
:
o‗qilgan matnning mazmunini to‗liq fikrini og‗zaki bayon qila 
olish
Tarbiyaviy :
o‗quvchilarda saxiylik
, 
insoniylik, bag‗rikenglik, ochiqqo‗llik 
kabi 
fazilatlarni shakllantirish. 
TK5:
yaxshi va yomon odatlarni bir-biridan farqlay olishva yaxshi fazilatlarga rioya 
qilish; 
Rivojlantiruvchi: 
o‗quvchilarningerkin va mustaqil fikrlash, o‗g‗zaki nutqini
rivojlantirish. 
FK2
:
o‗qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera olish 
Dars turi:
yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. 
Dars metodlari: 
savol-javob, «Davom ettir» usuli, «
Yashiringan so‗zni 
top
»
o‗
yini ,«Blis-o‗yin « texnologiyasi. 
Dars jihozi
: darslik, ko‗rgazma va tarqatmamateriallar, multimediali ilovalar. 
Darsning borishi: 
I. Tashkiliy qism.
Salomlashish. Davomatni aniqlash. 
O‗quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so„rash va o„tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‗quvchilar «Omonatga xiyonat» ertagini o‗qib, so‗zlab beradilar. 
Ertak asosida savol- javob o‗tkaziladi. 
1.Omonat deganda nimani tushunasiz 
2.Safarga ketayotgan kishi o‗z do‗stiga nimani omonat topshirdi? 
3.Qozi omonatga xiyonat qilganini qanday aniqladi? 
4.Xiyonatkorlik qanday xislat 
5.Xiyonatkorni do‗st deb ayta olamizmi? 
-Biz sizlar bilan vafodorlik, birovga yaxshilik qilish, qadrlash,oliyjanoblik kabi 
fazilatlar bilan ushbu asarlar orqali tanishdik. Yana shunday fazilatlarni bilasizmi? 
(saxiylik, mehmondo‗stlik, mehribonlik) 
«