O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish


III. Yangi mavzuni tushuntirish



Download 4,62 Mb.
Pdf ko'rish
bet293/305
Sana26.02.2022
Hajmi4,62 Mb.
#468935
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   305
Bog'liq
4 sinf oqish yangi konspekt

III. Yangi mavzuni tushuntirish. 
– Bugun biz sizlar bilan «Oydin kecha» hikoyasining II qismibilan 
tanishamiz 
«Oydin kecha»hikoyasimazmuniga mos suratlar namoyish etilib, kadr ortidan 
matn o‗qiladi.
Hikoya mazmuni tushuntiriladi. O‗quvchilardan biri hikoyani ifodali o‗qiydi. 
Qolgan o‗quvchilar kuzatib boradilar. 
– Bolajonlar, qanday notanish so‗zlarga duch keldingiz? 
Lug„at ishi: 
ko„lankalar-
oftob nuridan to‗silgan joy, soya.
 
 shipshidi-
past ovoz bilan biror narsa demoq, pichirlamoq 
 Nosirning dami chiqdi- 
ovozi chiqdi
 
Musiqali, harakatli dam olish daqiqasi o‗tkaziladi.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik bilan ishlash: 
O‗quvchilar «Oydin kecha» hikoyasini 
«Ichida o„qish»
usulida o‗qiydilar 
va hikoya qilib beradilar. 


251 
Test 
1. Daraxt shoxlari orasida shapaloqdek-hapaloqdek nimalar tushdi? 
A)barglar; B
)
gullar;
D)
yog‗dular; E)mevalar; 
2. Ular nimaning tuyoq tovushini eshitdi?
A)otning ;
B)
to‗ng‗izning; D) qo‗yning ; E) tuyaning 
3. To‗ng‗iz nimaning danaklarini chaqib, mag‗zini yeb kelardi? 
A) bodomning; B) yong‗oqning ;
 D)
o‗rikning; E)pistaning ; 
4.Kim to‗ng‗izdan qo‗rqayotganini bildirmadi? 
A) 
Ozod; B) Nosir; D) Shokir; E) Anvar; 
5. Ozod kimni uyg‗otdi? 
A) tarbiyachisini; B) onasini; D ) bobosini;
E)
Nosirni; 
«Rezyume» metodi.
O‗quvchilar Ozod va Nosirning xislatlarini ijobiy va 
salbiy tomonlariini topib muhokama etadi. 
V. Darsga yakun yasash va o„quvchilarni baholash. 
Savol-javob: 
1.Ikki do‗st kechasi nimalarni ko‗rdi?
2.Hikoyadan qanday xulosa chiqardingiz? 
O‗quvchilar javoblari tinglanib, dars xulosalanadi. 
O‗quvchilar darsda ishtirokiga ko‗ra baholanadilar.

Download 4,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   305




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish