O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism. 
 
Salomlashish. Davomatni aniqlash. 
O‗quvchilarni darsga hozirlash. 
II.Uy vazifasini so„rash va o„tilgan mavzuni mustahkamlash. 
Mirkarim Osimning ―Kitobga ixlos‖ matni yuzasidan sahna ko‗rinishi namoyish 
etiladi. O‗quvchilar tomonidan tayyorlab kelgan sahna ko‗rinishi orqali ularning 
nutqi ravonligi, ifodali , obrazli namoyish qilishlariga e‘tibor qaratiladi.
-
Ibn Sino nimani ko‗rib qoldi? 
-
Nima uchun Ibn Sino o‗z shahrini tashlab ketdi? 
III. Yangi mavzuni tushunturish.

---

121 
Bugungi darsda siz bilan «Pahlavon va shoir» matni bilan tanishtiriladi. Matn 
muallifi haqida qisqacha ma‘lumotlar berladi. 
Matn mazmuni o‗qituvchi tomonidan tushuntirib beriladi. Oʻquvchilar «Ichda 
oʻqish» usulidan foydalanib oʻqitiladi. Matn mazmuni tahlil qilinadi.
-
Pahlavon nima uchun yosh bahodir bilan kurash tushishni xohlamadi? 
-Pahlavon qanday jasorat ko‗rsatdi? 
-Pahlavon Mahmud sultondan qanday tilak so‗radi? 
Rivoyatdagi notanish so‗zlar yuzasidan lug‗at ishi o‗tkaziladi. 
Lugʻat ishi 
sulton
- shahar hokimi
ulug„qadamjolar 
– ziyoratgoh, qabriston
 kunda
– xoda , daraxt bo‗lagi
qadamjolar - 
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash. 
Darslik bilan ishlash: 
O‗quvchilar « Pahlavon va shoir « matnini «
Zigzak
”
usulida o‗qiydilar. 
Darslikdagi savollarga javob topiladi. 
“Gapni davom ettir” o„yini.
 
―Ey xudo, ikki bolam ……‖ 
Kecha maydondagi zaifligingiz…. 
Menga hech narsa kerak emas. Sizning