O’qish 4- sinf 1-dars Mavzu: Istiqlolim- istiqbolim. Mangulikka tatigulik kun

IV.Mustahkamlash. 1. Ertak nima uchun «Ziyrak bola» deb nomlangan?
2. Quyidagi mavzulardan ertak mazmuniga mos keladiganini aniqlang:
«Boylik orttirish», «Mehnatsevarlik», «Ziyraklik».
V.Baholash. VI.Uyga vazifa: O’qib kelish.
Sana:________________________________
52-53.Mavzu: Hunarsiz kishi o’limga yaqin.
Maqsad: O’quvchilarga mavzu haqida tushuncha berish, o’qish ko’nikmalarini shakllantirish, hunarga o’rgatish.
b) tarbiyaviy: mehnat qilishga, ahil- inoq yashashga, oqibatli bo’lishga undash, mehnat orqali davlatli bo’lish mumkinligini tushuntirish;
d) rivojlantiruvchi: og’zaki nutqini o’stirish, qayta hikoya qilishga o’rgatish.
Dars usuli: Yangi bilim beruvchi
Jihozlar: mavzuga ishlangan rasmlar, kasb-hunar egalari rasmlari. .
Darsning borishi: I. Tashkiliy qism:a) O’quvchilar bilan salomlashish;
b) Darsga o’quvchilarni tayyorlash; c) Davomatni aniqlash;
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Mavzuni 3-4 ta o’quvchiga hikoya qildiraman. So’ngra savol- javob o’tkazaman.
O’quvchilar boy va chol- kampirga ta’rif beradilar.
Boy- xasis, yomon odam, birovni ko’ra olmaydi, xasadgo’y…
Chol va kampir- saxiy, mehribon, rahmdil, jonivorlarni yaxshi ko’radi, soddadil…
III.Yangi mavzu bayoni.
Savollar:
1. Maktabimizda qaysi kasb egalarini uchratishimiz mumkin?
O'qituvchilar, psixolog, kutubxonachi, kotiba, laborant, oshpaz, bog'bon, hamshira, qorovul, farrosh va h.k.
2. Ular nima ishlar bilan shug'ullanishadi?
Sinfdagi o'quvchilar uch guruhga bo'linadi va ularga o'qituvchi, psixolog va bog'bon kasblarining ish qurollarini yozib berish topshiriladi.
O'qituvchi - kitob, doska, bo'r, ruchka, jurnal, ko'rgazma qurollar...
Psixolog - kitob, ruchka, daftar, rasmlar, metodikalar...
Bog'bon - o'roq, ketmon, gulqaychi, - —...
Guruhlarga berilgan topshiriq tekshiriladi, o'qib eshittiriladi va g'olib guruh e'lon qilinadi. har bir guruhdan ushbu kasblar haqida maqol, topishmoq she'rlar so'raladi.