O‘qish 3-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik qo‘llanma o‘zbekiston respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tasdiqlagan O‘qish

Lug‘at  ishi:
no‘noq  –  uddaburon  emas,  epsiz,  noshud
nodon  –  bilmaydigan,  xabarsiz,  johil,  ilmsiz,  kaltafahm 
durust  –  yaxshi,  tuzuk
qayroqtosh  –  silliq  yoki  qayrab,  charxlab,  maxsus  shakl 
berilgan  tosh.
«Boshqotirma» 
Ushbu  boshqotirmani  yechsangiz,  kitob  haqidagi  maqolni 
bilib  olasiz.
17:30
2:30
13:00 18:00 14:00
2:00
14:30 22:30
2:30
13:30
1:30
9:30
20:00 14:00 21:30
4:30
14:30
(kitob  –  bilim  manbayi)
Rivoyat  qahramonlarini  tavsiflash.  Sinf  o‘quvchilari  2-gu-
ruhga  bo‘linadi.  1-guruh  akasiga,  2-guruh  ukasiga  tavsif  be radi.
1-guruh 
 
2-guruh 
donishmand 
nodon 
aqlli 
 
o‘qimagan 
mard 
 
no‘noq
ilmli 
 
yolg‘onchi 
mehribon                    dangasa 
57-DARS
Mavzu:  yosh  hakim  (mirkarim  osim). 
Ushbu mavzuni o‘tishda o‘quvchilar bilan quyidagi topshiriqni 
bajaradilar.
(quyosh-qu)  (halol-lol)+(hakim-ha)  =  yosh  hakim 
«Ma’nodoshini  top»  o‘yini  o‘ynaladi.
o‘quvchilar  «hakim»  so‘ziga  mos  ma’nodosh  so‘zlarni 
topadilar. 
hakim  –  tabib,  shifokor
ipt
ipt

---

166
dars  mavzusi  e’lon  qilinib,  muallif  mirkarim  osim  haqida 
ma’lumot  beriladi.  matn  «Zanjir»  usulidan  foydalanib  ifodali 
o‘qitiladi,  matndagi  notanish  so‘zlar  yuzasidan  lug‘at  ishi  o‘tka-
ziladi.