Ona tili o‘qitish metodiкasi


Bilimlarni tayyor holda bayon qilish metodi



Download 5,03 Kb.
Pdf ko'rish
bet39/232
Sana01.05.2023
Hajmi5,03 Kb.
#933800
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   232
Bog'liq
kurs ishi kitobi

Bilimlarni tayyor holda bayon qilish metodi. 
Bu metod ona tili 
o‘qitishda eng ko‘p tarqalgan metodlardan biridir. Bayon yordamida 
murakkabroq, ayniqsa, o‘quvchilarga oldindan ma’lum bo‘lmagan 
ma’lumotlar izohlanadi. 
К
o‘pincha til hodisalarining mohiyatini 
tushuntirish, o‘quvchilar bilimidagi bo‘sh tomonlarni to‘ldirish, 
qo‘shimcha ma’lumot berish, savollarga javob qaytarish maqsadida bu 
metodga murojaat qilinadi. Bu metod ham ijobiy, ham salbiy 
tomonlarga ega. Uning ijobiy tomonlaridan biri vaqtni tejash 
imkoniyati tug‘iladi. Bu o‘z navbatida bilim, malaka va ko‘nikmalarni 
mustahkamlash va takrorlashga ajratilgan vaqt miqdorini ko‘paytiradi. 
Bilimlarni tayyor holda bayon qilishning salbiy oqibatlaridan biri esa 
bu jarayonda o‘quvchining fikrlash faoliyati ma’lum darajada 
chegaralanishidir. 
К
o‘p hollarda o‘quvchi ta’lim jarayonining faqat 
tinglovchisiga aylanib qolishi mumkin. Bu metoddan foydalanish 
uchun quyidagilarga amal qilishni maqsadga muvofiq deb bilamiz: 
– o‘qituvchining nutq madaniyatiga e’tiborini kuchaytirish. 
O‘qituvchining nutqi mantiqiy talablarga javob berishi shart. Sodda, 
mazmunli, ifodali, izchil nutq o‘quvchilarda bilimga nisbatan kuchli 
qiziqish uyg‘otadi; 
– o‘quv materialini qat’iy bir reja asosida bayon qilish (qat’iy reja 
asosida bayon qilingan fikrlarni o‘zlashtirish o‘quvchi uchun ancha 
qulay); 
– bilimlarni tayyor holda bayon qilish, ishontirish va asoslash. 
Ishontirish va asoslash o‘rganilayotgan materialga qiziqish uyg‘otadi. 
Yuqorida sanalganlardan tashqari til hodisalarini sharhlash 
maqsadida keltiriladigan misollarning ilmiy, badiiy va tarbiyaviy 
yo‘nalishda bo‘lishini ta’minlash, o‘qituvchi bayoni bilan namoyish 
etiladigan vositalarni bir-biriga muvofiqlashtirish o‘quvchining faollik 
darajasini oshiradi. 


74
Bilimlarni tayyor holda bayon qilishda o‘quvchilar diqqatini 
o‘rganilayotgan til hodisasining asosiy tomonlariga jalb qilish
o‘rganilgan, o‘rganilayotgan va keyinchalik o‘rganiladigan til 
hodisalari o‘rtasida mustahkam bog‘lanishlarni vujudga keltirish ular 
faolligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. 

Download 5,03 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   232




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish