Ona tili ona tili, 5-sinf qoidalari


Farzona. Ziyoli ziyokorlar ziyosi. Nasriddin Rahmonov



Download 1,06 Mb.
Pdf ko'rish
bet28/45
Sana07.08.2021
Hajmi1,06 Mb.
#141291
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   45
Bog'liq
5-sinf Ona tili mukammal test va savol javoblar 18880

Farzona. Ziyoli ziyokorlar ziyosi. Nasriddin Rahmonov 

  

  



330. Cholning chaqqon, chapdast o‘g‘li bor ekan, mening ham shunday o‘g‘lim bo‘lsa edi. Gapda olmosh qaysi  

so‘zning o‘rnida kelgan? A) otning, sonning  B) otning, sifatning  С) otning, fe’lning D) otning, ravishning 

331. Kishilik olmoshlariga qanday qo‘shimchalar qo‘shilsa, tovush tushishi kuzatiladi?  

A) egalik va otlarning qarashlilik qo‘shimchasi B) ko‘plik va otlarning qarashlilik qo‘shimchasi  

С) faqat kelishik D) kelishik va otlarning qa­ashlilik qo‘shimchasi  

332. Qaysi kelishik qo‘shimchasi olmoshlarga qo‘shilsa, tovush tushadi? 

A) qaratqich  B) jo‘nalish  С) tushum va qaratqich D) chiqish, o‘rin-payt 

333. Otlarning qarashlilik qo‘­shimchasi qaysi?  

A) -i  B) -lar  С) maxsus qo‘shimcha mavjud emas  D) -niki  

334. Olmoshning qaysi turida qo‘shimcha qo‘shilishi natijasida tovush ortishi hodisasi kuzatiladi?  

A) ko‘rsatish olmoshlarida  B) gumon olmoshi  С) kishilik  D) o‘zlik  

335. Ko‘rsatish olmoshlariga qanday qo‘shimchalar qo‘shilganida tovush ortadi?  

A) -dek, -day, -aqa, -cha qo‘­shimchalari  B) jo‘nalish, o‘rin-payt, chiqish, tushum qo‘shimchalari  

С) tushum, qaratqich, otlar­ning qarashlilik qo‘shimchasi D) A va B  

336. Ko‘rsatish olmoshlariga qo‘shimcha qo‘shilishi natijasida qaysi tovush ortadi?  

A) n undoshi B) i unlisi С) m undoshi D) tovush ortishi kuzatilmaydi  

337. Shundaylar bo‘lmasa agar dunyoda, bunchalar muhtaram bo‘lmasdi ayol. Ushbu gapda nechta o‘rinda tovush 

ortgan?  

A) 1 o‘rinda (shundaylar)  B) 1 o‘rinda (bunchalar)  

С) 2 o‘rinda (bunchalar, bo‘lmasdi)  D) 2 o‘rinda (shundaylar, bunchalar)  

338. Harakat va holatni bildiruvchi so‘z turkumi qanday ataladi?  A) ravish B) sifat  C) olmosh D) fe’l 

339. Fe’l qanday so‘roqlarga javob bo‘ladi?  

A) nima qilmoq, nima bo‘lmoq? B) qachon, nechta?  С) qay holatda, qanday qilib?  D) kim, nima, qayer?  

340. Fe’l qabul qila oladigan xususiy qo‘shimchalarni sanang.  

A) zamon, shaxs-son, egalik  B) ko‘plik, shaxs-son, bo‘lishli-

bo‘lishsizlik С) kelishik, egalik, bo‘lishsizlik D) zamon, shaxs-son, 

bo‘lishli-bo‘lishsizlik 341. Fe’l zamonlarini belgila­yotgan paytda qaysi 

zamonga asoslaniladi?  

A) o‘tgan zamonga  B) kelasi zamonga  С) hozirgi zamonga  D) hozirgi va o‘tgan 

zamonga 342. Fe’lda nechta zamon mavjud? A) 3 ta B) 5 ta C) 8 ta D) 12 ta 343. O‘tgan 

zamon qo‘shimchalarini sanang.  

A) -di, -ibdi (-bdi), -gan edi, -gan ekan  B) -yap, -moqda, -yotir, -yotib  

С) -moqchi, -adi, -ur, -ar, -ajak  D) -di, -ibdi (-bdi), -gan edi, -gan ekan, -ayotir, ayotgan 

344. Tuslanish nima?  

A) fe’lning zamon qo‘shimchalari bilan qo‘llanishi B) fe’lning mayl qo‘shimchalari bilan 

qo‘llanishi С) fe’lning shaxs-son qo‘shimchalarini olishi D) ismning egalik va kelishik 

qo‘shimchalarini olishi 345. O‘tgan zamon qo‘shimchalarining qaysi biri tuslanadi?  

A) -di B) barchasi С) -gan D) -ib  

346. Hozirgi zamon qo‘shimchalarini sanang.  

A) -di, -ibdi (-bdi), -gan edi, -gan ekan B) -yap, -moqda, -yotir, -yotib  

С) -moqchi, -adi, -ur, -ar, -ajak  D) -di, -ibdi (-bdi), -gan edi, -gan ekan, -ayotir, ayotgan 

347. Kelasi zamon qo‘shimchalarini sanang.  

A) -di, -ibdi (-bdi), -gan edi, -gan ekan B) -yap, -moqda, -yotir, -yotib  С) -moqchi, -adi, -ur, -ar, -ajak  

D) -di, -ibdi (-bdi), -gan edi, -gan ekan, -ayotir, ayotgan  

348. Ishlagan tishlar, ishlamagan kishnar. Ushbu maqol mazmun jihatidan qaysi zamonga tegishli?  

A) hozirgi zamon B) o‘tgan zamon С) kelasi zamon D) har uchala zamonga  

349. Fe’ldan anglashilgan ish-harakat va holatning so‘z­lovchi, tinglovchi yoki o‘zgaga tegishli ekanligini 

bildiruvchi qo‘shimchalarga qanday qo‘shimchalar deyiladi?  

A) egalik qo‘shimchalari B) shaxs-son qo‘shimchalari С) zamon qo‘shimchalari D) mayl qo‘shimchalari  

350. So‘zlovchi nechanchi shaxs? A) I shaxs B) II shaxs С) III shaxs D) o‘zga  

351. Tinglovchi nechanchi shaxs? A) II shaxs B) I shaxs С) III shaxs D) o‘zga 352. O‘zga 

nechanchi shaxs?  A) I shaxs B) II shaxs С) tinglovchi D) III shaxs 353. Ravish qanday 

so‘roqlarga javob bo‘ladi?  

A) qay holatda, qachon? B) kim, nima, qayer? С) nechta, qancha? D) qanday, qaysi, qachon?  





Download 1,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   45




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish