Ona tili metodika (1-sinf). indd

Topsh r q. Ber lgan so‘zlarn ng ohang-
dosh n ertakdan top ng.
Key ng mashq ham she’r y ertak asos da. 
Unda qof yadosh so‘zlarn top sh so‘ralad . 
“Jonl savatcha” ertag n ng har b r to‘rtl g da k-
k nch va to‘rt nch qator ox r da kelgan so‘zlar 
qof yadosh ekanl g n bolaga ayt sh, tushunt -
r sh, b r nch to‘rtl kn o‘q b esh tt r b, 
qarovs z
– 
s z
so‘zlar ohangdosh ekanl g n ayt sh kerak. 
Mashq kal t :
Qarovs z – s z.
Shodon 
–
nogahon.
Yor b 
–
hor b.
Qarab 
–
mo‘lt rab.
T nmay 
–
b lmay.
K m 
–
j m.
Boshlab 
–
gap.
Yakun y q sm
Dars ox r da bolalarga key ng darsda k tob 
yasashlar n , rangl qog‘oz, oq qog‘oz, qaych , 
yel m, rangl qalam ol b kel shlar loz ml g n ay-
t sh zarur.
7-soat
Darsn ng maqsad : 
bolalarn ng jod y 
qob l yat n r vojlant r sh
Vos ta:
o‘zlar to‘q gan ertak uchun k -
tobcha yasash, rasm tanlash yok ch z sh.
Kirish
Darsn ng tashk l y q sm dan so‘ng bu dars 
“Ertakdag qahramon” mavzus n ng ox rg dar-
s ekanl g ayt lad . Bu mavzu do ras da qan-
day ertaklar haq da gaplash lgan n bolalardan 
so‘rash mumk n.
Asosiy qism
Darsda (hafta kun b lan an qroq ayt lsa, 
maqsadga muvof q) s zlar o‘z ng z ertak to‘q -
gand ng z. Bugun ana shu ertak asos da k tob 
yaratam z. 
@edurtm_uz

---

83
O‘z ng z to‘q gan ertak uchun k tobcha 
yasang. Quy dag savollar asos da k tobn
qanday yasashn rejalasht r ng:
(B ror ertak k tobn qo‘lga ol b, gaplar maz-
mun ga mos rav shda ko‘rsat b tur sh zarur). 
B las z, k toblar muqova va b r necha betdan 
borat bo‘lad . Ertak k toblardan matndan tash-
qar rasmlar ham joy olad . 
Ertag ng z asos da qanaqa k tob yarat shn
xohlays z, avval o‘ylab ko‘r ng. Bunda s zga 
darsl kda ber lgan savollar yordam berad , deb 
darsl kn ng 18-bet dag savollarn ng har b r n
aloh da o‘q t b, har b r savoldan key n 4-5 ta 
o‘quvch dan javob ol sh muh m. Hamma sa-
vollarga javob ol b bo‘l ngach, bolalarga k tob 
yasashn boshlash mumk nl g ayt lad .
Tayyor k tob turl rasmlar b lan bezat lad .
Ox r da “k tobn yana qanday bezat shn
xohlard ng z?”, deb o‘quvch larn ng o‘zlar ga 
erk nl k ber sh mumk n.
Bu darsda muh m – bolan joddan bez-
d rmasl k. Unga har b r bosq chda xayr xohl k 
b lan rag‘batlant r b tur sh. Rag‘batn ma’lum 
shaklda ber sh shart emas, munosabatn ng 
o‘z yaxsh bo‘lsa, yetarl , bola bun h s q lad .
Yakuniy qism
Agar dars davom da ulgur lmasa, uyda tu-
gat shga ruxsat ber lad . Key ng darsda albatta 
hamman ng k tobchas n ko‘r b ch q b, ularn ng 
har b r dan n mas n d r (o‘z ga xos n mas n d r) 
maqtab qo‘y sh shart. Har b r bola o‘z ga xos 
rav shda maqtovga munos b ekanl g n h s q l-
s n.