Қўқон дпи. Илмий хабарлар

аффиксация, то в тюркских языках она реализуется сложными формами, аналитически:
«вспомогательный глагол в деепричастной форме + основной глагол». Например: читать -
прочитать и уцимоц- уциб булмоц; писать - написать и ёзмоц - ёзиб булмоц; белеть - побелеть и
оцармоц - оцариб цолмоц.
Видовое значение причастий в русском языке может быть презентовано следующим образом:
вид глагола указывает на отношение действия, обозначенного глаголом, к пределу этого действия.
Номинативные дефиниции, связанные с противопоставлением несовершенного и
совершенного видов, разнообразны. Это и противопоставление процесса целостному действию
(выходил - выходивший, вышел - вышедший); действия как попытки достижения результата -
действию, обозначающему успех в достижении результата (уговаривал - уговаривавший, уговорил
- уговоривший); действия с неопределенной длительностью - мгновенному действию (кричал -
кричавший, крикнул - крикнувший) и т. д.
Все эти частные значения могут быть сведены к более общему: глаголы несовершенного вида
обозначают действие без указания на его внутренний предел, а совершенного - действие с
указанием на его внутренний предел. Все это без каких-либо отклонений находит свое выражение
и в образованных от данных глаголов причастиях. Этим вновь подтверждается «глагольность»
причастий: даже признаковость, наслаивающаяся на процессуальность при образовании причастий,
не может устранить значение «глагольность». В этом и самобытность этой глагольной формы.
Как отмечалось выше, большинство исследователей узбекского языка отрицают наличие в
нем вида как грамматической категории. Однако «отсутствие видов в тюркских языках, - как
подчеркивает А.Н.Тихонов, - компенсируется не только богатой системой времен, но и наличием
широко разветвленной системы способов действия, которые обычно исследователи тюркских