Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Markazlardagi ta`limiy faoliyat: (Ihtiyoriy mavzular tanlanadi) Qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazi: “Klumba”, “Qush uyasi maketi”, “Asboblar uchun yashik”, “Bolalar bog‘chasi” , “Havfli belgilar”, “Hiyobon”, “Kelajaks hahri”; Qaysi detal qurish-yasash uchun ko‘proq mos kelishini aniqlash; Qaysi usul bilan konstruktsiyalash ko‘proq maqsadga muvofiq ekanligini belgilash; Istiqbolda qurish-yasashni rejalshtirish ko‘nikmalarini rejalashtirish. 8-10 qismdan kam bo‘lmagan pazllarni yig‘ishni; “Yer sayyorasini pazllarda yig‘ish” “Xaritani bilasanmi?” o‘yini (“O‘zbekiston Respublikasi xaritasi va unga kiruvchi viloyatlar bilan tanishuv”)-“O‘zbekiston respublikasi xaritasini pazllardan yig‘ish” ni mashq qilish; Yetishmagan shakl, jismni topishga doir mantiqiy masalalarni tuzish va echish; Razllardan uylar, qasirlar, dala hovlilar, garajlar maketi konstruktsiyasini qurish; Hafta kunlari va yil fasllari izchilligi haqidagi bilimlarni mustahkamlash; Kelgusi oyning nomini aytishni mashq qildirish; Qirqimlarni to‘g‘ri terish va sanash natijasida “Yer”, “Yil fasllari” ga oid kompozitsiyalarni yig‘ish; Syujetli-rolli o‘yinlar va drammalashtirish markazi: “Oila”, “Mening multfilmdagi sevimli qahramonim”, “Uyquramiz”, “Xayvonot bog‘i”-Hamkorlik va o‘zaro yordamga asoslangan munosabatlarni shakllantirish; Sahnalashtirish uchun ertak, qo‘shiqni mustaqil tanlash, bo‘lg‘usi spektakl uchun zarur bo‘lgan anjomlar va dekoratsiyani tayyorlashni; O‘zaro majburiyat va rollarni bo‘lib olish ko‘nikmasini takomillashtirish; Til va nutq: “Yer“ she`ri, “Yer sayyorasi” haqida suhbat, “Koreys halq ertagi”, “Fedorino qayg‘usi” she`rini o‘qib berish, “Moydodir” she`rini yod olish, “Mening mahallam” surati asosida hikoya tuzish qobiliyatini rivojlantirish; Bolalarga mazmunli rasmlarda aks ettirilgan voqealarni izchil bayon qilish; Qaxramonlarning hatti-harakatiga nisbatan o‘z munosabatlarini bildirish;

Hikoyani mantiqli tugallashni, topishmoqlar o‘ylab topish;