Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Syujetli-rolli o‘yinlar va drammalashtirish markazi: Qanday o‘yin o‘ynash, bunda (“Marsga uchamiz”, “Yerga qaytish”) kim qanday rolni o‘ynashi haqida sheriklari bilan kelishishni, o‘yin qoidalariga rioya qilish; Ta`limiy o‘yinlar orqali o‘z imkoniytlarini baholash; Spektaklni ko‘rib bo‘lgandan keyin aktyorlar o‘yinini qo‘llangan badiiy ifoda vositalarini va saxnaasarining badiiy bezaklarini baholash; Til va nutq: Hayotiy mavzular bo‘yicha mantiqiy rivojlanib boruvchi hikoya tuzish qobiliyatlarini rivojlantirish; “Muhammad Tarag‘ay Ulug‘bek bilan tanishuv”-bolalarda asarda ishtirok etayotgan qaxramonlarning ruhiy kechinmalarini tushunib, ravon bayon etish, she`riy asarlarni yodolish, ifodali o‘qishni mashq qilish; “Sayyoralar bilan tanishuv”; “Oy bilan tanishuv”, “Oyga sayohat” ,“Gallaktikadagi eng yaxshi Sayyora”-kattalarga tabiatdagi notanish

		yoki o‘zi uchun qiziqarli bo‘lgan predmet va xodisalar haqida savollarga javob berish; Koinot sirlari, Quyosh, Oy, Yulduzlar haqida she`r, topishmoq va maqollarni o‘rganish; Ilm fan va tabiat markazi: TRIZ-IMENusulida “Boshqa sayyoraga sayohat” hikoya davomida muammolar yechimini topish; Plastmassa bilan yog‘och haqidagi elementar tushunchalarini shakllantirish; Plastmassani hususiyatini hisobga olgan holda undan qurish va yasashni o‘rgatish; Yog‘och va plastmassani suvga solinganligidagi holatini kuzatish; Yer va o‘zga sayyoradagi hayot uchun uylar, mebellarni ixtiro qilish; Uyerda qanday gullarni tuvakda o‘stirish; San`at markazi: Individual va jamoaviy rasmlar chizish, atrof borliq, hayot va badiiy asar voqea-hodisalari asosida predmetli va syujetli rasm chizish; Rasmda turli tasviriy materiallarni va tasviriy texnologiyalarni qo‘llash; Narsaning konstruksiyasini ko‘ra bilish va amaliy vazifalarni nazarda tutgan holda uni tahlil qila olish; Katta hajmdagi o‘yinchoqlarni yasash; “Koinotda raketa”, “Quyosh va uning tizimidagi sayyoralar”, “Skafandr kiygan kosmonavt” rasmini chizishni; Applikatsiya “Raketa koinotda uchib ketmoqda”, loyishi “Skafandr kiygan kosmonavt” siluyetlarini yasash; Musiqa va ritmika markazi: “Oy atrofidagi yulduzchalar raqsi”, “O‘zga sayyoraliklar” raqsi-musiqaga mos mustaqil harakatlanish; D.Omonullayevaning “Kosmonavtlar” qo‘shig‘ini kuylashni, kuylash va harakatlarni musiqaga moslay olish; Tinglangan, kuylayotgan kuy va qo‘shiqlarning mazmunini anglashi va bayon etish; Bayram ertaliklarida faol ishtirok etish; Turli musiqiy o‘yinlarni tashkil etish.
18	“Yer sayyorasi” mavzusida ta`limiy jarayonni tashkil etish.