Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Syujеtli-rolli o‘yinlar va dramalashtirish markazi	12
6
2	Kichik va o‘rta guruhlarda syujеtli- rolli o‘yinlar va dramalashtirish markazida o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish	“Ilk qadam” o‘quv dasturida turli yosh guruhlarda maishiy mazmundagi syujеtli-rolli o‘yinlarni tashkil etish. Mavzular tanlash: “Oila”, “Mening uyim”, “Bayramlar”, “Tug‘ilgan kun”, “Sayrga chiqamiz”, “Ona va qizlar”, “Dam olish kuni”, “Hashar” , “Tushlik”, “Mehmon kutamiz” kabi mavzular bo‘yicha o‘yinlarni tashkil etish, jixozlar tanlash. “Men va mening oilam” hafta mavzusida rivojlanish markazlaridagi bolalar o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish, atributlar yasash. Syujеtli-rolli o‘yinlarni tashkil etishda tarbiyachi va bolalar hamkorligini, yosh guruhlari bo‘yicha murakkablashib borishini tahlil qilish. Katta va tayyorlov guruhlarda “Men va mening do‘stlarim” mavzusida o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. “Ilk qadam” o‘quv dasturida turli yosh guruhlarda maishiy mazmundagi syujеtli-rolli o‘yinlarni tashkil etish. “Oilamiz do‘sti”, “Do‘stlarim mening uyimda”, “Bayramlar”, “Tug‘ilgan kun”, “Sayrga chiqamiz”, “Bog‘chamagi do‘stlarim”, “Dam oilsh kuni”, “Hashar”, “Tushlik”, “Mehmon kutamiz” kabi mavzular bo‘yicha o‘yinlar tashkil etish, jihozlar tanlash “Men va mening do‘stlarim” hafta mavzusida rivojlanish markazlaridagi bolalar o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. Syujеtli-rolli o‘yinlar senariysini tuzish va atributlar yasash. Syujеtli-rolli o‘yinlarni tashkil etishda tarbiyachi va bolalar hamkorligini, yosh guruhlari bo‘yicha murakkablashib borishini tahlil qilish.	6	A	3
3	“Mening shahrim – mening mahallam” mavzusida o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. Badiiy- ijodiy mavzudagi syujеtli-rolli o‘yinlarni markazlarda tashkil etish.	“Ilk qadam” o‘quv dasturida kichik va o‘rta guruhlarida ijtimoiy mavzudagi syujеtli-rolli o‘yinlar. Mavzularining haftalar bo‘yicha taqsimlanishini o‘rganish. Ijtimoiy mazmundagi syujеtli-rolli o‘yinlarni tashkil qilish, jixozlar tanlash. “Dorixona”, “Supermarket”, “Shifoxona”, “Bolalar bog‘chasi”, “Maktab”, “Qurish- yasash”, “O‘t o‘chruvchilar”, “Posbonlar”, “Zoopark”, “Ko‘chada”, “Kafe”, “Biz sportchilarmiz”, “Kutubxona”, “Sirk”,	6	A	3

“Yurtimiz bayramlari”, “Navro‘z” kabi mavzular bo‘yicha oylar bo‘yicha variativ reja tuzish. “Mening shahrim – mening mahallam” hafta mavzusida rivojlanish markazlaridagi bolalar o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish. Syujеtli-rolli o‘yinlarni tashkil etishda tarbiyachi va bolalar hamkorligini, yosh guruhlari bo‘yicha murakkablashib borishini tahlil qilish. “Ilk qadam” o‘quv dasturida katta va tayyorlov guruhlarda ijtimoiy mavzudagi syujеtli-rolli o‘yinlar. Mavzularining haftalar bo‘yicha taqsimlanishini o‘rganish. Ijtimoiy mazmundagi syujеtli-rolli o‘yinlarni tanlash, jixozlash va tashkil etish. “Dorixona”, “Supermarket”, “Go‘zallik salomi”, “Shifoxona”, “Bolalar bog‘chasi”, “Maktab”, “Qurish-yasash”, “O‘t o‘chruvchilar”, “Posbonlar”, “Zoopark”, “Ko‘chada”, “Kafe”, “Biz sportchilarmiz”, “Kutubxona”, “Sirk”, “Yurtimiz bayramlari”, “Navro‘z” kabi mavzular bo‘yicha oylar bo‘yicha variativ reja tuzish. “Mening shahrim – mening mahallam” hafta mavzusida rivojlanish markazlaridagi bolalar o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish, atributlar tanlash. Syujеtli-rolli o‘yinlarni tashkil etishda tarbiyachi va bolalar hamkorligini, yosh guruhlari bo‘yicha murakkablashib borishini tahlil qilish.