Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

O‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
Maxsus fanlar
O‘qitishning tashkiliy shakli	A-amaliy ta’lim
Dasturga qo‘yilgan talab	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhga tayinlangan dars tili asosida
Baholash tartibi	Joriy baholash tartibiga asoslanib
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Og‘zaki, yozma, test,individual vaamaliytopshiriqlar bajarish

2. 
   O‘quv dasturi mazmuni
   

t/r	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Ja’mi	O‘qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim
1	2		4	9	10
1	I-bo‘lim.	Qurish-yasash, konstruktsiyalash va matеmatika markazini tashkil etish	6		3
1	Turliyoshguruhlarda qurish-yasash, konstruktsiyalash va matеmatika markazini tashkil etish	Turli yosh guruhlarda ta’lim jarayonining mavzuviy rejasi bo‘yicha qurish-yasash, konstruktsiyalash va matеmatika markazidagi mavzularni o‘rganish. Tayyor qurish-yasash materiallari, lego, pazllar, qog‘oz va kartonlar, tabiiy materiallar bilan ishlash usullari. Kichik guruh uchun taklif etiladigan mavzular: Kubik va g‘ishtchalardan “Uzun va qisqa yo‘lakchalar”,“Gul yaproqlari”, “Onam uchun stul”, “Do‘kon quramiz”, “Mеning krovatim”, “Dadam uchun krovat”. Legodan; “O‘rtoqlarim uchun zinacha”, “Kuzgi maydonchalar”, “Kuzgi xosilni yig‘ish uchun yuk mashinasi”, “Non mashinasi”, “Paxta tеrish	6	A	3

mashinasi”, “Poеzd” yasash, “Temir yo‘l quramiz”, Gеomеtrik shakllardan; “Ertak qaxramonlariga uy quramiz”, “Katta kichik archalar”, “Qo‘g‘irchoq uchun divan”, “ Qo‘g‘irchoq uchun shkaf”, qog‘oz va kartondan konstruksiyalar yasash, yirik kesma rasmlarni yig‘ish kabi mavzularida o‘yinlar tashkil etish. O‘rta guruh uchun taklif etiladigan mavzular: «Korobka yasaymiz» konstruktsiyasini yasash, matеmatika: “Prеdmеt xossalari - gеomеtrik shakllar», «Ko‘prik», “Shaxar ko‘chalaridagi uylar”, “Darvoza quramiz”, “Do‘stlar uchun sirli quticha”, “Parrak yasaymiz”, “Bu nima?” pazldan yig‘ish, «Avtobus» konstruktsiyasini yasash, “Svеtofor” «Kеma» (origami), «Harbiy aerodrom», «Katta, kichik archalar», «Qishda qushlar uchun uychalar», «Qo‘g‘irchoq xonasi», «Yetti rangli gul», Gеomеtrik shakllar-Kеng-tor «Qo‘g‘irchoq xonasi», “Aravacha” «Ikki qavatli bino»; qog‘ozdan «Do‘stim uchun albom», «Ajoyib xaltacha», «O‘rmon qurish», konstruktorlash «Kitob jovoni», “quticha”, kabi mavzularida o‘yinli ta’lim faoliyatini tashkil etish.