Oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy pedagogika

Ta'lim muassasalarining muhim hujjatlari sirasiga:
1.0 ‘quvchilaming alfavit asosidagi ro ‘yxati.
2.0 ‘quvchilaming kasbiy ishlari.
3. Sinfjurnallari.
4. Fakultativ mashg ‘ulotlar jurnali.
5. Kuni uzaytirilgan guruhlar jurnali.
6. To ‘liqsiz о ‘rta ma'lumot haqidagi shahodatnoma berish qayd
daftari.
7. Maktab pedagogik kengashi qarorlari kitobi.
8. Buyruqlar daftari.
9. Pedagogik xodimlami hisobga olish daftari kiradi.
Maktabda ish yuritish hujjatlari quyidagi tartibda
joylashtiriladi:
1. Rahbar organlarining ко ‘rsatmalari.
2. Tashkiliy masalalarga oid hujjatlar.
487
3 .0 ‘quv masalalariga oid hujjatlar.
4. Tarbiyaviy masalalarga oid hujjatlar.
5. Kadrlarga oid hujjatlar.
6.Jamoatchilik bilan olib boriladigan hamkorlik, ta'lim
muassasalarining ommaviy ishlariga oid hujjatlar.
7.Moliya, xojalik ishlariga moddiy ta'minot va ta'mirlash
ishlariga oid hujjatlar.
8. Ta'lim muassasasidan yuborilgan va unga kelgan hujjatlar
qayd etiladigan daftar va boshqalar.
Pedagoglar va sinf rahbarlarining hujjatlariga esa
quyidagilar kiradi:
1.Dars rejasi.
2. Tarbiyaviy ish rejasi.
3. Tematik ish reja.
Mazkur hujjatlaming yuritilishi ta'lim muassasasi faoliyatiga
to‘la baho berish, mavjud kamchilklami aniqlash imkonini beradi.
Maktabning ota-onalar bilan olib boradigan ishlari Hamkorlik ishlarini maktabda ota-onalar bilan suhbatlar, majlislar, maslahatlar o‘tkazish, ota-onalar kengashi shakllarida amalga oshirish
mumkin.
Ota-onalar bilan individual suhbatlar о ‘tkazish. Bola maktabga kirib, to uni tamomlab chiqqunga qadar ota-ona maktab bilan
yaqindan aloqada bo‘lishi, o‘z bolasining xulq-atvoridan, o‘qishidan doimo xabardor bo‘lib turishi, bola tarbiyasiga doir masalalami
o‘qituvchi bilan maslahatlashib hal qilishi, maktabdan tashqarida
bolaning nima bilan mashg'ul bo‘lishidan o‘qituvchini xabardor
qilib turishi lozim.