Oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy pedagogika

Taqrizchilar:
B.R . A dezov - p.f.d., professor;
R .H .J o ‘ra y e v - p.f.d., professor.
U O ‘K : 37.013(075)
K BK 74.00
Muallijlar:
ISB N 9 7 8 -9943-11 -8 8 2 -9
* i *• i ; • .
© « F an va texnologiya» n a sh riy o ti, 2018.
KIRISH
Ilm-fan. texnika ishlab chiqarish hamda texnologiya sohalarida, erishilayotgan yutuqlar uzluksiz ta’lim tizimining barcha
bosqichlarida faoliyat ynritayotgan ta'lim muassasalari uchun
yangi avlod darsliklarini yaratishni taqozo etmoqda. Bu kabi o‘quv
manbalarining yaratilishiga qo'yilayotgan talablardan eng muhimi
- ulaming mazmunida mavjud ilmiy bilimlar o‘z ifodasini
topibgina qolmay, shu bilan birga 0 ‘zbekiston Respublikasida,
ta’lim sohasida olib borilayotgan davlat siyosatining mohiyati ham
ochib berish sanaladi. Pedagogika oliy o‘quv yurtlari uchun
moijallangan pedagogika darsligi amaldagi o'quv dasturida ilgari
surilgan talablarga muvofiq yaratildi.
Darslikning maqsadi - pedagogika fanining nazariy-metodologik asoslarini ochib berish, boiajak pedagoglar tomonidan
ularning chuqur o‘zlashtirilishiga erishish, talabalarda pedagogik
faoliyatni muvaffaqiyatli tashkil eta olish ko‘nikma va malakalarini
shakllantirishdan iborat. Darslikning tarkibiy tuzilmasidan o‘rin
olgan mavzular o‘z mazmuni va yo‘nalishiga ko‘ra “Pedagogikaning ilmiy asoslari”, “Yagona pedagogik jarayon”, “Taiim
tizimini tashkil etish” hamda “Korreksion (maxsus) pedagogika”
kabi boiimlar o‘rin olgan. Boiimlarda, o‘z ifodasini topgan mavzulami ochib berishda g‘oyalar o‘rtasidagi o‘zaro izchillik va mantiqiylikning taininlanishiga alohida e’tibor qaratilgan. Mavzulaming
bayonida, maqsadga muvofiq ravishda Sharq mutafakkirlarining
qarashlari, xalq pedagogikasi asoslari dan foydalanish barkamol shaxs
va malakali mutaxassisni tarbiyalashga xizmat qiladi.
Darslikni yaratishda mualliflar 0 ‘zbekiston Respublikasining
“Taiim to‘g‘risida”gi Qonuni va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” kabi me’yoriy hujjatlarda ilgari surilgan fikrlarga tayandilar.
Pedagogika fanining umumiy asoslari mavjud ijtimoiy zaruriyat
nuqtayi nazardan bayon etilgan.
з