Oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy pedagogika

Amaliy ishlar metodi - o‘zlashtirilgan bilimlami amaliyotda
qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantiruvchi usul.
Anomaiiya (yunoncha — anomal) - me’yordan, umumiy qonuniyatlardan chetlanish, noto‘g‘ri rivojlanish.
Anomal bolalami o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirishkorreksion pedagogikaning asosiy tushunchasi bo‘lib, nuqsonning
darajasi va tuzilishiga mos keladigan metod hamda vositalar
yordamida anomal bolalami faol ijtimoiy hayot va mehnatga
tayyorlash, ularda fuqarolik sifatlarini shakllantirish.
Axloq- (lotincha “moralis” - xulq-atvor ma’nosini bildiradi) -
ijtimoiy munosabatlar hamda shaxs xatti-harakatini tartibga
soluvchi, muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi
zarur bo‘lgan xulq-atvor qoidalari, mezonlari yig‘indisi.
Axloqiy ong - shaxsga axloqiy me’yorlar va xulq-atvor qoidalari to‘g‘risidagi nazariy bilimlami berish asosida hosil qilinuvchi ong shakli.
Axloqiy tarbiya - muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va
rioya qilinishi zarur boigan tartib, odob, o‘zaro munosabat,
muloqot va xulq-atvor qoidalari, mezonlarini о‘quvchilar ongiga
singdirish asosida ularda axloqiy ong, axloqiy faoliyat ko‘nikmalari
va axloqiy madaniyatni shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik
jarayon; ijtimoiy tarbiyaning muhim tarkibiy qismi.
490
Aqliy tarbiya - shaxsga tabiat va jamiyat taraqqiyoti to‘g‘-
risidagi bilimlami berish, uning aqliy (bilish) qobiliyati, tafakkuri
va dunyoqarashini shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik
jarayon; ijtimoiy tarbiyaning muhim tarkibiy qismi.
Absolyut va nisbiv haqiqat - bilish jarayonining taraqqiyotini
belgilovchi kategoriyalar. Nisbiy haqiqat o‘sib absolyut haqiqatga
aylanadi.
Abstrakt tafakkur - narsa va hodisalaming bevosita idrok
qilish mumkin bo‘lmagan xususiyatlari, o‘zaro munosabatlari,
qonuniyatlari haqidagi mavhum tushunchalar asosida fikrlash turi.
Bunda mavhum tushunchalar hosil qilinadi.