Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил

дарснинг ташкилий қисми, яъни рефлекция босқичида 
аввал ўтилган 
мавзуни қисқа такрорлаб бугунги мавзу билан боғлайди. Янги мавзу билан 
боғлиқ жиҳатлар, терминлар, таянч атама ва тушунчалар, воқеа ва 
жараѐнларнинг ўхшашлигини қиѐслайди, эсга солишга ѐрдам беради;
- 
семинар машғулотларида
билимларнинг назоратини амалга 
оширишида
ѐзма равишда тайѐрлаган топшириғи билан дарсда кичик 
гуруҳларда ўртоқлашадилар, бунда улар индивидуал ҳамда гуруҳларда ҳам 
баҳоланадилар; 

---

48 
- 
дарснинг мустаҳкамлаш босқичида
– бу иш дафтарига талаба (ўқувчи) 
кўпроқ мурожаат қилади. Бунда турли чизмали органайзерлар, интрефаол 
усул ва педагогик технологиялар ѐрдамида ўтилган мавзу бўйича 
ўқувчиларнингегаллаган янги билимларини мустаҳкамалшга қаратилган ўқув 
топшириқлари, йўриқномаларни беради.
- 
уйга вазифа босқичида
– ўқувчи уй вазифасини бажаради. Аниқ ўқув 
топшириқлари 
ѐрдамида 
турли 
вазифаларни 
бажаради. 
Шундай 
топшириқларни бериш керакки, ўқувчининг бу вазифаларни бажариши 
давомида кўп маортаба дарсликка мурожаат этиши ва ниҳоят мавзунинг 
моҳиятини тушуниб, англаб олиш босқичига эриши керак.
Иш дафтарида методик қисми яъни ўқув топшириқларини тайѐрлашда 
дидактик талабларга амал қилинади. Иш дафтарида фан бўйича таълим 
ресурсларини яратиш ва улардан билим беришда кенг фойдаланишни йўлга 
қўйиш муҳимдир. ―Ресурс‖ ибораси ҳозирги вақтда жуда кенг маънода 
ишлатилади.
―Таълим ресурси‖ деганда эса ўқув жараѐни давомида билим олишда 
фойдаланиладиган турли хил кўриниш ва шакллардаги ўқув материаллари 
манбаси тушунилади. Бошқача айтганда таълим ресурси – ўқув жараѐнида 
фойдаланиладиган ахборотлар манбасидир. Юқоридагилардан келиб чиққан 
ҳолда таълим ресурсларини қуйидаги гуруҳларга ажратишимиз мумкин: 
1. Матн, расм, схема ва жадвалларни ўз ичига олган анъанавий нашр 
материаллари (дарслик, ўқув қўлланма, маърузалар матни, амалий 
машғулотлар бўйича қўлланмалар, масалалар тўплами, луғатлар, катологлар, 
маълумотномалар, тарқатма материалалр, турли хил услубий қўлланма ва 
кўрсатмалар, савол ва топшириқлар ва б.). 
2. Ўқиш, мустақил таълим олиш ва олинган билимларни текшириш 
учун топшириқлар: ўқув мазмуни ѐритилган ва ўқувчи билан ўзаро мулоқатга 
йўналтирилган ҳамда маълум педагогик вазифаларни ечиш учун 
мўлжалланган топшириқлар мажмуи ѐки тизимлари.