Ой мавзуси:”Гўзал баҳор” Ҳафта мавзуси:”Мавсумий ўзгаришлар”. Мартнинг ойининг 2- ҳафтаси

Болалар: Ҳа! (Болалар Баҳор, мавсумий ўзгаришлар ҳақида шеърлар айтиб берадилар)
Тарбиячи: Жуда ҳам чиройли шеърлар экан. Мен ўйлайманки бу шеърларингиз Баҳорга ҳам ёқади. Болалар сизлар Баҳорни яхши кўрасизларми? Менга Баҳорни яхши кўришларингни кўрсатиб берингларчи.
Жисмоний дақиқа-“Баҳор келди”.
(Текстга қараб ҳаракатланиш)
Агар кўм-кўк дарёлар
Уйғонсалар уйқудан.
Дала томон чопсалар
Билинг баҳор келибди.
Агар қорлар эриса
Майсалар бўйин чўзса
Қушлар айтсалар қўшиқ
Билинг баҳор келибди.
Агар Қуёш қизарса
Ёноқлар қизил бўлса
Бу биз учун ёқимли
Билинг баҳор келибди.
Тарбиячи: Энди яна томчиларни олишда давом этамиз.(№3-Томчи)
(Тарбиячи олдиндан тайёрлаб қўйилган булутли ёмғир томчиларининг бирини олади ва орқасида ёзилган саволни ўқийди.)
Тарбиячи: “Мен ҳақимда қандай мавсумий ўзгаришларни биласизлар, ҳар бир жумла Баҳор сўзи билан бошланиши керак. Масалан: Баҳорда қуёш порлайди. Баҳорда биринчи гуллар пайдо бўлади. Баҳорда жанубдан қушлар учиб келади. Баҳорда одамлар енгил кийимлар киядилар. Баҳорда об-ҳаво ўзгарувчан бўлади. Баҳорда биринчи бўлиб бодом дарахти гуллайди ва ҳ.к)” Баҳор.
(Болалар доскадаги расмларга қараб баҳор тўғрисида ҳикоя тузиб берадилар)
Тарбиячи: Баракалла болажонлар,сизлар буни тўғри бажардиларинг. Баҳор сизлардан жуда ҳам ҳурсанд бўлмоқда. Сиз берилган вазифаларни уддаламоқдасизлар. Қизиқ мана бу томчи бизга нима дер экан а болажонлар. “Энди ўйнаймиз қувнаб”.
(Тарбиячи олдиндан тайёрлаб қўйилган булутли ёмғир томчиларининг бирини олади ва орқасида ёзилган саволни ўқийди.)
Тарбиячи: Болалар энди биз сизлар билан “Битта ва кўп” ўйинини ўйнаймиз.(№4-томчи).
Ўйиннинг бориши: Ўйин доира бўйлаб тўп билан ўйналади. Тарбиячи тўп билан марказ ўртасида туради. У болаларга “Битта ва Кўп” ўйинини ўйнашни таклиф қилади. Тарбиячи мисол учун ёмғир деса болалар ёмғирлар дейди ва ҳ.к.
Ариқча-ариқчалар
Жилға-жилғалар
Қуёш-қуёш
Куш-қушлар
Ин-инлар
Томчи-томчилар
Ҳашорат-ҳашоратлар
Дарахт-дарахтлар
Дарё-дарёлар.