Oila pedagogikasi

holda quvonch, shodlik, muvaffaqiyatga erishish, omad
tuyg‘ularini mazasini totib ko‘rishga undash yotadi. Hattoki,
bir martalik yutuqni qo‘lga kiritishning o‘zi bola hayoti va
turmush tarzini o‘zgartirib yuborishi mumkin.
Rossiyada uy sharoitida bolaga ta’lim-tarbiya beradigan
o‘qituvchilar orasida o'tkazilgan sotsiologik tadqiqotlarga
ko‘ra, 32 %dan 50 %gacha o‘qituvchilar o‘qitish metodi-
kasida qiyinchiliklarga duch kelgan, bola bilan muomala,
1 A.B.Закрепила. Дефектология. 2003, №1. Особенности со­
циального развития детей дошкольного возроста с умеренной формой
умственной осталости, воспитывающихся в семье.
371

---

muloqot qilishda qiyinchiliklami 60 % o‘qituvchilar boshdan
kechirganlar, 40 % pedagog-tarbiyachilar bolalaming ota-
onasi bilan aloqa o‘mata olmaganliklaridan qiyinchiliklarga