3
РЕСПУБЛИКА МАЪНАВИЯТ ВА МАЪРИФАТ МАРКАЗИ
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ
ВАЗИРЛИГИ
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ВАЗИРЛАР МАҲКАМАСИ
ҲУЗУРИДАГИ “ОИЛА” ИЛМИЙ-АМАЛИЙ ТАДҚИҚОТ МАРКАЗИ
Оила кутубхонаси
БАХТЛИ БОЛА МАЪНАВИЯТИ
Узлуксиз маънавий тарбия трилогияси
II қисм
3-7 ёшли болаларни маънавий тарбиялаш бўйича методик қўлланма
Тошкент – 2018
4
УЎК 323(575.1)
КБК 66.3(5Ў)
А 43
Бола маънавияти. Узлуксиз маънавий тарбия трилогияси. II
қисм.
3-7 ёшли болаларни маънавий тарбиялаш бўйича методик қўлланма.
Тузувчи-муаллифлар: А.Қодиров, М.Қуронов.
- Тошкент, “Маънавият”
нашриёти, 2018. – 260 б.
Илмий маслаҳатчи
– академик О.У.Салимов
Тузувчи-муаллифлар:
А.Қодиров, М.Қуронов.
Масъул муҳаррир:
С.Турғунов
–
Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирининг
биринчи ўринбосари, педагогика
фанлари доктори, профессор
Нашр учун масъул:
Б.Шермуҳаммадов
Тақризчилар:
1. Шарипова Д.Ж. – Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика
университети педагогика ва психология
кафедраси профессори, педагогика
фанлари доктори
2. Акрамова Ф. – Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги “Оила” Республика
илмий-амалий тадқиқот маркази лойиҳа раҳбари,
психология фанлари
номзоди, доцент...........................
3. Жабборова Д. – Жиззах вилоят Жиззах шаҳар 37-мактабгача таълим
муассасаси мудираси.
Республика Маънавият ва маърифат маркази Илмий кенгашининг 2018
йил 10 августдаги 12-сонли баёни билан нашрга тавсия қилинган.
ISBN 978-9943-5230-0-5
Тошкент - 2018
5
М У Н Д А Р И Ж А
1.
Кириш..................................................................................................8
2.
Келажакнинг инсон капитали.
Унинг маънавияти мактабгача
таълим муассасасидан бошланади..................................... 15
II. АЖДОДЛАРИМИЗ МАЪНАВИЙ МЕРОСИДАН ЛАВҲАЛАР
3.
Соҳибқирон Амир Темур маънавияти..............................................26
4.
Алишер Навоийнинг тарбиявий ўгитлари....................................... 34
5.
Ибн Сино: “Агар ёмон хулқ одатга кириб қолса....”...................... 36
6.
Фитрат: “Тарбия уч қисмдан иборат” ............................................. 37
7.
Абдулла Авлоний: “Оила мактаб учун катта мададдир”............... 38
8.
Маънавий-ахлоқий тарбия қоидаларидан....................................... 40
9.
Болаларнинг маънавий ҳаёти ва тарбиясини ташкил қилиш......... 48
10.
Меҳмон кутамиз................................................................................ 58
11.
«Қўғирчоқ саодатникига меҳмонга борамиз» .............................. 60
12.
Миллий тарбия услублари ............................................................. 62
13.
Болаларни тартиб-интизомга одатлантириш................................. 67
14.
Ҳамма нарса муҳим...... ................................................................... 68
15.
Меҳрибонлик муҳити....................................................................... 69
16.
Кичик гуруҳ ..................................................................................... 70
17.
Тақиқ эмас, чалғитиш керак ......................................................... 72
18.
Меҳрибонликни ўргатиш............................................................... 72
19.
Фазилат куртаклари......................................................................... 75
20.
Катта гуруҳ...................................................................................... 77
21.
Тарбиячи - мураббий..................................................................... 83
22.
Маънан соғлом бола....................................................................... 85
23.
Амир Темур “Улуғим”, деб эркалаган бола ким эди?
....................... 86
24.
Ҳаёт - рақобат
?.................................................................................. 87
25.
Маънавий-ахлоқий тарбияда ўйинларнинг роли...........................88
26.
Кичик ва ўрта ёшдаги болаларнинг ўйинларини ташкил этиш............ 89
27.
Сюжетли-ролларга бўлиниб ўйналадиган ўйинлар................................. 90
28.
Ҳаракатли ва дидактик уйинлар – маънавий тарбия воситаси................95
29.
Болаларингиз жанжаллашмаслигини истайсизми?................................. 98
30.
Меҳнат тарбиялайди........................................................................................ 99
31.
Кичик ва ўрта гуруҳ болаларида меҳнатсеварликни тарбиялаш........... 103
32.
Катта ва тайёрлов гуруҳларида болаларнинг меҳнат фаолияти .... 106
33.
Катта гуруҳ болаларининг меҳнат фаолиятини йўлга қўйиш................. 111
34.
Бола мияси – бамисоли оқ қоғоз.............................................................. 115
35.
Болага ҳар ҳар куни 15 дақиқа китоб ўқиб беришнинг 15 фойдаси........... 122
36.
Фарзандингизга китоб совға қилганмисиз?............................................. 123
