O'g'il bolalarning texnologiya darslarida aktdan foydalanish. Texnologiya darslarida aktdan foydalanish tizimi. Mavzu bo'yicha hisobot Fanni o‘qitishda akt ning didaktik imkoniyatlari “Ttexnologiya. Muammo


AKTdan foydalanishning asosiy tamoyillari



Download 88 Kb.
bet6/8
Sana11.07.2022
Hajmi88 Kb.
#775448
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
O\'g\'il bolalarning texnologiya darslarida AKTdan foydalanish. Texnologiya darslarida AKTdan foydalanish tizimi. Mavzu bo\'yicha hisobot

AKTdan foydalanishning asosiy tamoyillari bu talabalarning bilim olish motivatsiyasini rivojlantirish, talabalarga individual yondashish, yaratish va qo'llash qulayligi, o'quv fanlarini integratsiyalashuviga e'tibor qaratishdir.
Axborotning eng katta miqdori, ya'ni insonning taxminan 90% ko'rish orqali, taxminan 9% eshitish orqali va faqat 1% boshqa hislar orqali oladi. Inson tomonidan ko'rish, eshitish va boshqa tasvirlar shaklida olingan ma'lumotlar uning xotirasida saqlanadi.
Bu shuni ko'rsatadiki, materialning an'anaviy taqdimoti bilan bir qatorda, AKTdan foydalanish kerak, chunki olimlarning tadqiqotlariga ko'ra: materialning og'zaki uzatilishi minimal darajada esda qoladi va tushuntirish bilan materialning vizual taqdimoti kuchayadi. olingan ma'lumotlarni idrok etish va saqlash.
Maqolda aytilganidek: "Yuz marta eshitgandan, bir marta ko'rgan afzal!"
Kompyuterdan dars tayyorlashda ham, o‘quv jarayonida ham foydalanish mumkin: yangi materialni tushuntirish (tanishtirish), ZUNni mustahkamlash, takrorlash, nazorat qilish.
Kompyuter quyidagi funktsiyalarni bajaradi:
1. O'qituvchi uchun kompyuter:
ta'lim ma'lumotlari manbasi;
vizual material;
o'quv apparati;
diagnostika va nazorat qilish vositalari.
2. Yordamchi vosita sifatida:
Matnlarni yaratish va tahrirlash, ularni saqlash;
grafik muharriri;
Video muharriri;
Audio muharriri
Barcha turdagi materiallarni tayyorlash vositasi;
Hisoblash mashinasi.
Darsda AKTdan foydalanish samaradorligi:
O'quv jarayonining samaradorligini oshiradi;
Talabalar tomonidan materialni tushunish va idrok etishni osonlashtiradi;
Talabalarning qiziqishini rivojlantiradi
Yetkazib berish vaqtini qisqartiradi o'quv materiali;
Talabalarning faolligi va mustaqilligini rivojlantiradi;
Darsni qoldirgan talabalarga o'quv materiali bilan o'zlari uchun qulay tezlikda tanishish imkonini beradi;
Talabalarning e'tiborini, xotirasini, mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi;

Download 88 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish