Odluku o nastavnom planu I programu za osnovnu školu

2. RAZRED

TEME

1. Ponašanje u školi i odnosi među učenicima
Ključni pojmovi: pristojno ponašanje, učenička prava i dužnosti, razumijevanje, uvažavanje.
Obrazovna postignuća: pristojno se ponašati u školi i izvan nje; mirno rješavati sukobe, međusobno se pomagati i uvažavati; upoznati prava i dužnosti učenika.

2. Obitelj
Ključni pojmovi: uža obitelj, šira obitelj.
Obrazovna postignuća: razlikovati užu i širu obitelj; imenovati članove uže obitelji (otac, majka, djeca) i šire obitelji (roditelji, djeca, djedovi i bake).

3. Rodbina
Ključni pojmovi: rodbina.
Obrazovna postignuća: znati da je svaka obitelj proširena rodbinom.

4. Kultura stanovanja
Ključni pojmovi: obiteljska kuća, stambena zgrada, zajedničke prostorije.
Obrazovna postignuća: razlikovati obiteljsku kuću i stambenu zgradu; upoznati zajedničke prostorije u stambenoj zgradi (stubište, dizalo, podrum, tavan); upoznati kućni red i usvojiti pravila ponašanja u zgradi.

5. Kućanski uređaji
Ključni pojmovi: kućanski uređaji.
Obrazovna postignuća: upoznati kućanske uređaje i njihovu svrhovitost; uočiti važnost pravilne uporabe ispravnih kućanskih uređaja.

6. Zaštita od požara
Ključni pojmovi: požar, vatrogasci, vatrogasni uređaj.
Obrazovna postignuća: razlikovati vatru od požara; uočiti opasnost i štetne posljedice požara (osobito šumskoga); upoznati mjere opreza; znati telefonski broj vatrogasne službe (93, 112); poslati pravilnu poruku o mjestu požara.

7. Upoznajmo svoje mjesto
Ključni pojmovi: središte mjesta (sela, grada).
Obrazovna postignuća: upoznati značajne građevine u blizini škole.

8. Moj zavičaj
Ključni pojmovi: zavičaj.
Obrazovna postignuća: upoznati zavičaj u kojem učenik živi; zamjećivati posebnosti svojega zavičaja: izgled, biljke, životinje (domaće životinje, divlje životinje), djelatnost ljudi.

9. Zanimanja ljudi
Ključni pojmovi: zanimanja ljudi.
Obrazovna postignuća: upoznati različita zanimanja u neposrednom okruženju.

10. Kulturne ustanove
Ključni pojmovi: kulturne ustanove.
Obrazovna postignuća: upoznati i razlikovati kulturne ustanove u zavičaju; znati osnovnu namjenu pojedinih kulturnih ustanova.

11. Vode u zavičaju
Ključni pojmovi: vode tekućice/vode stajaćice/Jadransko more.
Obrazovna postignuća: upoznati najpoznatije vode u zavičaju i odrediti ih (stajaćica – tekućica – more).

12. Prometni znakovi
Ključni pojmovi: prometni znakovi.
Obrazovna postignuća: upoznati prometne znakove u blizini škole; odrediti značenje prometnih znakova važnih za pješake, sigurno se kretati prometnicom.

13. Putujemo
Ključni pojmovi: autobus, vlak, brod, zrakoplov.
Obrazovna postignuća: razlikovati autobusni i željeznički kolodvor, zračnu i brodsku luku; shvatiti važnost prometne povezanosti u zavičaju.

14. Jesen u zavičaju
Ključni pojmovi: promjene u prirodi, listopadno drveće, zimzeleno (vazdazeleno) drveće.
Obrazovna postignuća: uočiti glavna vremenska obilježja jeseni u zavičaju; razlikovati listopadno i zimzeleno (vazdazeleno) drveće u zavičaju; povezati vremenske promjene i njihov utjecaj na biljni i životinjski svijet i rad ljudi (selo/grad).

15. Zima u zavičaju
Ključni pojmovi: promjene u prirodi.
Obrazovna postignuća: uočiti glavna obilježja zime u mjestu u kojem živimo; povezati vremenske promjene i njihov utjecaj na biljni i životinjski svijet i rad ljudi (selo/grad).

16. Proljeće u zavičaju
Ključni pojmovi: promjene u prirodi.
Obrazovna postignuća: uočiti glavna obilježja proljeća; povezati vremenske promjene i njihov utjecaj na biljni i životinjski svijet i rad ljudi (selo/grad).

17. Ljeto u zavičaju
Ključni pojmovi: promjene u prirodi, turizam.
Obrazovna postignuća: povezati vremenske promjene i njihov utjecaj na biljni i životinjski svijet i rad ljudi (selo/grad).

18. Zaštita i čuvanje okoliša
Ključni pojmovi: čovjek, okoliš, otpad, smeće, onečišćenje.
Obrazovna postignuća: razumjeti utjecaj čovjeka na okoliš, navesti postupke kojima učenici mogu pridonijeti zaštiti, očuvanju i unapređenju okoliša, razlikovati otpad od smeća i razvrstavati ga u odgovarajuće spremnike.

19. Ura (sat)
Ključni pojmovi: ura, jedinice za vrijeme.
Obrazovna postignuća: uopznati i imenovati jedinice za mjerenjevremena na uri-satu, minuta, sekunda; očitati vrijeme na uri (satu).

20. Mjesec, godina
Ključni pojmovi: mjesec, godina, datum (nadnevak).
Obrazovna postignuća: imenovati mjesece u godini, odrediti redni broj mjeseca; odrediti broj dana u mjesecu pomoću kalendara, čitati kalendar, napisati datum (nadnevak).

21. Dijete
Ključni pojmovi: djevojčica, dječak.
Obrazovna postignuća: zamjećivati tjelesne razlike i sličnosti dječaka i djevojčica.

22. Zdravlje
Ključni pojmovi: higijenske navike, zdravlje i bolest.
Obrazovna postignuća: usvojiti osnovne higijenske navike; razumjeti povezanost higijenskih navika i zdravlja; odijevati i obuvati čistu odjeću i obuću u skladu s vremenskim okolnostima i prigodama; razumjeti važnost boravka na svježem zraku i bavljenja športom.

23. Prehrana
Ključni pojmovi: obroci, namirnice, prehrana.
Obrazovna postignuća: upoznati namirnice važne za naše zdravlje; uočiti povezanost raznolike i redovite prehrane sa zdravljem.

24. Zdravstvene ustanove
Ključni pojmovi: zdravstvena ustanova, zdravstveni djelatnici, hitna pomoć.
Obrazovna postignuća: upoznati zdravstvene ustanove i zdravstveno osoblje (liječnik, medicinska sestra, stomatolog /zubar/, ljekarnik), poslati pravilnu poruku o potrebi hitne pomoći telefonski broj 94 (112).

25. Blagdani i praznici
Ključni pojmovi: blagdan, praznik.
Obrazovna postignuća: obilježiti blagdane i praznike u RH; upoznati tradicionalne običaje obilježavanja blagdana.

3. RAZRED

TEME

1. Strane svijeta
Ključni pojmovi: glavne i sporedne strane svijeta.
Obrazovna postignuća: odrediti glavne i sporedne strane svijeta i znati ih zapisati kraticama; imenovati strane svijeta na kojima Sunce izlazi i zalazi i prema tome se snalaziti.

2. Stajalište i obzor
Ključni pojmovi: stajalište, obzor (vidokrug, horizont).
Obrazovna postignuća: odrediti stajalište i obzor; snalaziti se pomoću kompasa, s pomoću Sunca ili nekih znakova na zemlji.

3. Plan mjesta
Ključni pojmovi: plan.
Obrazovna postignuća: snalaziti se na planu mjesta ili dijela grada.

4. Zemljovid
Ključni pojmovi: reljef, geografska (zemljopisna) karta – zemljovid.
Obrazovna postignuća: upoznati izgled i posebnosti zavičaja na modelu reljefa; razlikovati značenje tonova boja na zemljopisnoj karti; snalaziti se na zemljovidu, tj.odrediti strane svijeta; pokazati na zemljovidu planinu, nizinu, vodu, naselje, prometnicu.

5. Izgled zavičaja*
a) nizinski zavičaj
Ključni pojmovi: nizinski zavičaj.
Obrazovna postignuća: upoznati izgled i posebnosti zavičajne regije; uočiti tipičnost naselja u zavičajnoj regiji; prikupljati, istraživati i usustavljivati nove podatke i obavijesti o zavičajnoj regiji; pokazati zavičajnu regiju na zemljovidu.
b) brežuljkasti zavičaj
Ključni pojmovi: brežuljkasti zavičaj.
Obrazovna postignuća: upoznati izgled i posebnosti zavičajne regije; uočiti tipičnost naselja u zavičajnoj regiji; prikupljati, istraživati i usustavljivati nove podatke i obavijesti o zavičajnoj regiji; pokazati zavičajnu regiju na zemljovidu.
c) gorski zavičaj
Ključni pojmovi: gorski zavičaj.
Obrazovna postignuća: upoznati izgled i posebnosti zavičajne regije; uočiti tipičnost naselja u zavičajnoj regiji; prikupljati, istraživati i usustavljivati nove podatke i obavijesti o zavičajnoj regiji; pokazati zavičajnu regiju na zemljovidu.
d) primorski zavičaj
Ključni pojmovi: primorski zavičaj.
Obrazovna postignuća: upoznati izgled i posebnosti zavičajne regije; uočiti tipičnost naselja u zavičajnoj regiji; prikupljati, istraživati i usustavljivati nove podatke i obavijesti o zavičajnoj regiji; pokazati zavičajnu regiju na zemljovidu.

6. Vode zavičaja
Ključni pojmovi: vode tekućice, vode stajaćice, živi svijet.
Obrazovna postignuća: razlikovati vode tekućice od voda stajaćica; uočavati, razlikovati i imenovati vode u zavičajnom području, prepoznati najpoznatije biljke i životinje u vodama.

7. Značenje vode za život ljudi
Ključni pojmovi: čovjek, voda.
Obrazovna postignuća: razumjeti važnost vode za život ljudi, biljaka i životinja; upoznati različite načine vodoopskrbe; razlikovati čistu od pitke vode; uočiti utjecaj čovjeka na onečišćenje i potrošnju vode.

8. Pokus
Ključni pojmovi: pokus, promjena stanja vode: tekućina, led, vodena para.
Obrazovna postignuća: izvoditi jednostavne pokuse i zaključke o pojavnim oblicima vode.

9. Jadransko more
Ključni pojmovi: more, obala, otok i poluotok.
Obrazovna postignuća: razlikovati pojmove: obala, otok i poluotok; razlikovati more od ostalih voda prema izgledu, okusu, veličini i različitom biljnom i životinjskom svijetu koji ga obogaćuje.

10. Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije
Ključni pojmovi: podneblje.
Obrazovna postignuća: uočavati, pratiti, bilježiti, uspoređivati i razlikovati vremenske pojave pojedinih godišnjih doba; uočiti međusobnu ovisnost podneblja i životne zajednice u zavičajnom području; nabrojiti tipične biljke i životinje zavičaja.

11. Gospodarske djelatnosti zavičajne regije
Ključni pojmovi: gospodarstvo, gospodarske djelatnosti.
Obrazovna postignuća: upoznati značajne gospodarske djelatnosti zavičaja; uočiti i razumjeti vezu djelatnosti ljudi s izgledom zavičaja i prirodnim uvjetima.

12. Gospodarstvo i kvaliteta okoliša
Ključni pojmovi: zaštita i čuvanje okoliša.
Obrazovna postignuća: upoznati i razumjeti vezu između djelatnosti ljudi i onečišćenja okoliša i navesti primjere iz zavičaja; predlagati mjere zaštite; upoznati jednu zakonom zaštićenu biljku ili životinju.

13. Moja županija
Ključni pojmovi: županija.
Obrazovna postignuća: upoznati županijsko središte ili grad u zavičaju; pronaći ga na zemljopisnoj karti; razumjeti značaj središta za život ljudi.

14. Sadašnjost, prošlost i budućnost – predci i potomci
Ključni pojmovi: sadašnjost, prošlost, budućnost, predci, potomci.
Obrazovna postignuća: razlikovati prošlost, sadašnjost i budućnost na temelju događaja iz vlastite prošlosti i prošlosti svojih predaka; razlikovati predke i potomke.

15. Vremenska crta
Ključni pojmovi: lenta ili crta vremena.
Obrazovna postignuća: razumjeti pojam desetljeće, stoljeće i tisućljeće; snalaziti se na vremenskoj crti (lenti vremena) – odrediti stoljeće.

16. Moj zavičaj u prošlosti
Ključni pojmovi: kulturno - povijesni spomenici zavičaja.
Obrazovna postignuća: upoznati važne kulturnopovijesne spomenike zavičaja; istraživati i povezivati temeljem povijesnih izvora (predmeti, fotografije, mape, karte...).

17. Promet
Ključni pojmovi: kopneni, zračni i vodeni promet.
Obrazovna postignuća: razlikovati vrste prometnica koje povezuju zavičaj s drugim mjestima te pokazati cestu ili prugu na zemljovidu zavičajne regije ili na zemljovidu RH; razlikovati vrste gradskoga prijevoza; pridržavati se prometnih pravila i sigurno se kretati prometnicom.

18. Zdravlje
Ključni pojmovi: briga za osobno zdravlje, zarazne bolesti, liječenje.
Obrazovna postignuća: razumjeti način prijenosa zaraznih bolesti (dodirom, slinom, krvlju); pridržavati se liječničkih uputa; znati prepoznati zlostavljanje i zatražiti pomoć.
____
* Obrađuju se: zavičajna regija u kojoj učenik živi, vode u zavičajnoj regiji, vremenska obilježja zavičajne regije, gospodarstvene djelatnosti zavičajne regije.

4. RAZRED

TEME

1. Priroda
Ključni pojmovi: priroda, živa i neživa priroda, životni uvjeti.
Obrazovna postignuća: razumjeti pojam prirode; razlikovati živu od nežive prirode; uočiti suodnos žive i nežive prirode i uvjeta života.

2. Sunce – uvjet života
Ključni pojmovi: sunce, svjetlost, toplina.
Obrazovna postignuća: uočiti povezanost sunca i života na Zemlji; štititi se od štetnoga djelovanja sunca.

3. Voda – uvjet života
Ključni pojmovi: svojstva vode, kruženje vode u prirodi, vrelište, ledište.
Obrazovna postignuća: upoznati osnovna svojstva vode na temelju pokusa; razumjeti kruženje vode u prirodi; razumjeti utjecaj čovjeka na onečišćenje, čuvanje i potrošnju vode.

4. Zrak – uvjet života
Ključni pojmovi: zrak, svojstva zraka, sastav zraka.
Obrazovna postignuća: upoznati svojstva zraka na temelju pokusa; znati sastav zraka (kisik, dušik, ugljikov dioksid); razumjeti važnost zraka za život; razumjeti važnost zaštite zraka od onečišćenja.

5. Tlo – uvjet života
Ključni pojmovi: tlo, svojstva tla.
Obrazovna postignuća: razlikovati vrste tla (boja, izgled); znati da je najplodnije tlo crnica.

6. Život biljke
Ključni pojmovi: biljka cvjetnjača, korijen, stabljika, list, cvijet, plod.
Obrazovna postignuća: razlikovati glavne dijelove biljke; razumjeti osnovnu ulogu glavnih dijelova biljke; uočiti važnost biljaka za život.

7. Život životinja
Ključni pojmovi: domaće životinje, divlje životinje.
Obrazovna postignuća: razlikovati skupine životinja prema vrsti prehrane; objasniti međusobnu ovisnost biljaka i životinja.

8. Travnjak
Ključni pojmovi: životna zajednica, životni uvjeti.
Obrazovna postignuća: razumjeti povezanost biljaka i životinja u životnoj zajednici travnjaka; upoznati nekoliko najpoznatijih biljaka i životinja travnjaka.

9. Šuma
Ključni pojmovi: životna zajednica, životni uvjeti.
Obrazovna postignuća: razlikovati listopadnu, zimzelenu (vazdazelenu) i mješovitu šumu; upoznati najpoznatije šumske životinje; uočiti međusobnu ovisnost biljaka i životinja šume; uočiti razloge ugroženosti životne zajednice i navesti načine zaštite (požar), znati da je nestručno ubiranje gljiva i šumskih plodova opasno za život.

10. More
Ključni pojmovi: životna zajednica, životni uvjeti.
Obrazovna postignuća: upoznati i razlikovati najpoznatije biljke i životinje u moru i uz more; razumjeti važnost mora za RH (turizam, brodogradnja, ribarstvo); navesti uzroke onečišćenja mora i razumjeti važnost očuvanja čistoće mora.

11. Prirodne posebnosti Republike Hrvatske
Ključni pojmovi: zaštićena područja, nacionalni parkovi, parkovi prirode.
Obrazovna postignuća: upoznati nacionalne parkove u RH; nabrojiti parkove prirode i zaštićena područja u svojem zavičaju; razumjeti važnost zaštite biljaka i životinja u RH.

12. Čovjek
Ključni pojmovi: čovjek, zajednica, ljudska prava.
Obrazovna postignuća: razumjeti čovjekov život i ulogu u zajednici; razumjeti jednakost i prava svih ljudi u zajednici; upoznati važna prava djeteta.

13. Ljudsko tijelo
Ključni pojmovi: dijelovi tijela, organizam.
Obrazovna postignuća: razumjeti da je ljudsko tijelo cjelina (organizam); znati važnost čuvanja tijela od ozljeda i štetnih utjecaja.

14. Moje tijelo
Ključni pojmovi: promjene na tijelu, pubertet.
Obrazovna postignuća: razumjeti da se rastom i razvojem mijenja tijelo i ponašanje (pubertet); razumjeti važnost pravilne prehrane i tjelesne aktivnosti; razumjeti štetnost ovisnosti; prepoznavati različite oblike zlostavljanja; znati kome se obratiti u slučaju problema.

15. Hrvati i nova domovina
Ključni pojmovi: Hrvati, kršćanstvo.
Obrazovna postignuća: odrediti vrijeme doseljenja Hrvata u novu domovinu; odrediti stoljeće primanja kršćanstva; upoznati najznačajnije vladare iz dinastije Trpimirović (Tomislav, Krešimir, Zvonimir).

16. Hrvatska u europskom okruženju
Ključni pojmovi: povijest, država, zajednica.
Obrazovna postignuća: razumjeti da je Hrvatska tijekom povijesti imala svoju državu i bila u zajednici s drugim narodima.

17. Kulturnopovijesne znamenitosti RH
Ključni pojmovi: spomenici UNESCO-a.
Obrazovna postignuća: upoznati dio hrvatske povijesti na temelju najbližeg kulturnopovijesnoga spomenika /gradovi i spomenici UNESCO-a, koji su dio svjetske baštine/.

18. Samostalna Republika Hrvatska
Ključni pojmovi: samostalna i neovisna država, Domovinski rat, Europska unija
Obrazovna postignuća: razumjeti da je Hrvatska bila u sastavu Jugoslavije, osamostalila se, a zatim je pobjedom u Domovinskom ratu obranila svoju samostalnost, svoju budućnost planira ostvariti u zajednici s europskim narodima; razumjeti značenje pojma Domovinski rat (obrana od agresije na domovinu); znati da je 1991. proglašena samostalna RH; imenovati prvoga predsjednika RH; imenovati sadašnjega predsjednika RH.

19. Simboli domovine
Ključni pojmovi: simbol, zastava, grb, himna, hrvatska kuna.
Obrazovna postignuća: nabrojiti simbole RH; opisati simbole RH; znati da svaka država ima svoje simbole.

20. Zagreb – glavni grad RH
Ključni pojmovi: glavni grad, političko središte (Markov trg).
Obrazovna postignuća: imenovati glavni grad RH i odrediti mu smještaj na zemljovidu; objasniti da je Zagreb danas političko, kulturno, upravno, zdravstveno, prosvjetno, športsko središte RH; upoznati najznačajnije kulturno-povijesne spomenike grada.

21. Stanovništvo RH
Ključni pojmovi: narod, jezik, vjera.
Obrazovna postignuća: imenovati narod i nacionalne manjine koji čine stanovništvo RH; imenovati službeni jezik i pismo u RH; nabrojati vjere u RH.

22. RH i susjedne zemlje
Ključni pojmovi: susjedne zemlje, prirodne i umjetne granice.
Obrazovna postignuća: odrediti na zemljovidu susjedne zemlje; razlikovati prirodne i umjetne granice i pokazati ih na zemljovidu; objasniti važnost prometne i gospodarske povezanosti sa susjednim državama.

23. Brežuljkasti krajevi Republike Hrvatske

a. Prirodno-zemljopisni uvjeti brežuljkastih krajeva
Ključni pojmovi: brežuljkasti kraj, reljefna obilježja, podneblje.
Obrazovna postignuća: upoznati i na zemljovidu pokazati brežuljkaste krajeve RH i zavičajna područja brežuljkastih krajeva; na zemljovidu pokazati najveće rijeke i brežuljke brežuljkastih krajeva; uočiti obilježja reljefa i podneblja brežuljkastih krajeva.
b. Gospodarstvo brežuljkastih krajeva RH
Ključni pojmovi: gospodarstvene djelatnosti.
Obrazovna postignuća: razumjeti uvjetovanost prirodno zemljopisnih uvjeta i gospodarstva; navesti osnovne gospodarstvene djelatnosti brežuljkastih krajeva; razumjeti važnost gospodarstva brežuljkastih krajeva za cijelu RH.
c. Naselja brežuljkastih krajeva
Ključni pojmovi: gradska središta, sela.
Obrazovna postignuća: imenovati i na zemljovidu pokazati gradska središta; opisati naselja i izgled sela.
d. Povijesne i kulturne znamenitosti brežuljkastih krajeva
Ključni pojmovi: kulturnopovijesni spomenici, pučki običaji (narodna baština).
Obrazovna postignuća: navesti kulturnopovijesne spomenike i najpoznatije povijesne osobe svojega kraja; upoznati pučke običaje svojega kraja.

24. Nizinski krajevi Republike Hrvatske

a. Prirodno-zemljopisni uvjeti nizinskih krajeva RH
Ključni pojmovi: izgled nizinskih krajeva, reljefna obilježja, podneblje.
Obrazovna postignuća: upoznati i na zemljovidu pokazati nizinske krajeve RH i zavičajna područja nizinskih krajeva; na zemljovidu pokazati najveće rijeke; uočiti važnost rijeka, ali i štete (poplave); uočiti obilježja (reljef, podneblje) nizinskih krajeva.
b. Gospodarstvo nizinskih krajeva RH
Ključni pojmovi: gospodarstvene djelatnosti.
Obrazovna postignuća: razumjeti uvjetovanost prirodno-zemljopisnih uvjeta i gospodarstva; navesti osnovne gospodarstvene djelatnosti nizinskoga kraja; razumjeti važnost gospodarstva nizinskih krajeva za RH.
c. Naselja nizinskih krajeva
Ključni pojmovi: gradska središta, sela.
Obrazovna postignuća: imenovati i na zemljovidu pokazati gradska središta; opisati naselja i izgled sela;.
d. Povijesne i kulturne znamenitosti nizinskoga kraja
Ključni pojmovi: kulturnopovijesni spomenici, pučki običaji (narodna baština).
Obrazovna postignuća: navesti kulturnopovijesne spomenike i najpoznatije povijesne osobe svoga kraja; upoznati pučke običaje kraja u kojem se živi.

25. Primorski krajevi Republike Hrvatske

a. Prirodno-zemljopisni uvjeti primorskih krajeva
Ključni pojmovi: izgled primorskih krajeva, reljef, podneblje.
Obrazovna postignuća: upoznati i na zemljovidu pokazati primorske krajeve RH i zavičajna područja primorskih krajeva; na zemljovidu pokazati najveće rijeke i gore; nabrojiti najpoznatije vjetrove; uočiti obilježja (reljef, podneblje) primorskih krajeva.
b. Gospodarstvo primorskih krajeva RH
Ključni pojmovi: gospodarstvene djelatnosti.
Obrazovna postignuća: razumjeti uvjetovanost prirodno-zemljopisnih uvjeta i gospodarstva; navesti osnovne gospodarstvene djelatnosti; razumjeti važnost gospodarstva primorskih krajeva za cijelu RH.
c. Naselja primorskih krajeva
Ključni pojmovi: gradska središta, sela.
Obrazovna postignuća: nabrojiti i na karti pokazati gradska središta, opisati izgled naselja.
d. Povijesne i kulturne znamenitosti primorskih krajeva
Ključni pojmovi: kulturnopovijesni spomenici, pučki običaji (narodna baština).
Obrazovna postignuća: navesti kulturnopovijesne spomenike i nabrojiti najpoznatije povijesne osobe svojega kraja; upoznati pučke običaje kraja u kojem se živi.

26. Gorski krajevi Republike Hrvatske

a. Prirodno-zemljopisni uvjeti gorskih krajeva
Ključni pojmovi: izgled gorskih krajeva, reljef, podneblje.
Obrazovna postignuća: upoznati i na zemljovidu pokazati gorske dijelove RH i zavičajna područja gorskih dijelova; pokazati na zemljovidu najveće rijeke i gore; uočiti obilježja (reljef, podneblje) gorskih krajeva.