Обучение письму

Этап урока, время	Деятельность учителя	Речь учителя
Деятельность обучающихся
1.Подготовка к активной учебной деятельности (мотивация, актуализация) (2 мин)	Приветствует учащихся, предлагает посмотреть на слайд, спрашивает, могут ли они определить тему урока.	Hello, students, sit down, please. I’m glad to see all of you. Look at the slides and answer what is the topic of our lesson?	Приветствуют учителя, смотрят на слайд, пытаются догадаться, какая тема урока
2.Целеполагание (7 мин.)	Выдает статью. Спрашивает, согласны ли ученики с ней. Предлагает опровергнуть статью, представив себя фитнес тренерами. Спрашивает, что должно быть написано в их статье.	Look at the article. What do you think about it? Do you agree with these statements? Please tell me your opinion. Let’s imagine that you are fitness-instructors and you should write your own article. What exactly do you write in the article?	Читают статью, выражают свое мнение о статье. Рассказывают учителю структуру статьи, что должно быть написано в их статьях
3.Актуализация лексики (3 мин)	Повторяет с учениками структуру статьи. Обсуждает, что должно быть написано в их статьях. Повторяет слова-связки	Let’s repeat the rules that we use to write an article. You can use all the information about our topic.	Рассказывают о структуре статьи. Говорят учителю знакомые им слова связки.