Образовательная программа специальность: Технология электроэнергетического инжиниринга

Модуль 5. Количественные отношения в химических изменениях


Результат обучения:
Объяснить, как уравненные химические формулы показывают количественные отношения между действующими веществами и продуктами.


Задачи модуля:
5.1. Предсказывать продукт(ы) химических реакций, основанных на типе реакции.
5.2. Вспомнить приравнивание химических уравнений в аспекте атомов, молекул и молей.
5.3. Противопоставить количественный и качественный анализы.
5.4. Написать приравненные ионные и чистые ионные уравнения, включая определение иона-наблюдателя, для реакций, происходящих в водных растворах.
5.5. Вычислить количество реактивов и/или продуктов, вовлечённых в химические реакции, используя гравиметрию, стехиометрию растворов или газов.


Модуль 6. Термохимические изменения


Результат обучения:
Определить и разъяснить энергетические изменения в химических реакциях.


Задачи модуля:
6.1. Вспомнить применение к анализу теплообмена.
6.2. Объяснить, в общих чертах, как сохраняется энергия в химических связях углеводородов возникших от солнца.
6.3. Определить энтальпию и молярную энтальпию для химических реакций.
6.4. Написать сбалансированные уравнения для химических реакций, включающих энергетические изменения.
6.5. Использовать и разъяснить обозначение для представления и расчета энергетических изменений в химических реакциях.
6.6. Объяснить и использовать закон Гесса для расчета энергетических изменений для чистой реакции из серий реакций.
6.7. Сравнить, в качественном и количественном соотношении, обратно - пропорциональную зависимость, как это выражено Законом Кулона и Законом всемирного тяготения Ньютона
6.8. Использовать данные калориметра для определения изменения энтальпии в химических реакциях.
6.9. Определить, что жидкая вода и углекислый газ являются реагентами в фотосинтезе и продуктами клеточного дыхания и что газообразная вода и углекислый газ являются продуктами процесса окисления углеводорода в открытой системе.
6.10. Классифицировать химические реакции, как эндотермические или
экзотермические, в том числе для процессов фотосинтеза, клеточного
дыхания и процесса окисления углеводорода.