Образования, повышения квалификации и перепод

работе с одарёнными детьми. 
Мы стараемся повысить интерес к разнообразным наукам, к олимпиадно-
му движению уже в начальной школе. В течение восемнадцати лет проводятся 
интеллектуальные марафоны
с набором заданий разного уровня сложности 
по нескольким предметам. Это позволяет увидеть оригинально мыслящих уча-
щихся, уделять внимание развитию их способностей. Для детей – это опыт уча-
стия в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.
Традиционным видом работы с одарёнными детьми является 
проведение 
предметных недель, 
конкурсов газет, олимпиад, КВН, интеллектуальных игр, 
конкурсов. 
Проведение мероприятий освещается в гимназических средствах массо-
вой информации: журнале «Начало» и радиогазете «Темп», проводятся темати-
ческие циклы радиопередач. 
Другими формами работы по воспитанию учащихся, способных к интел-
лектуальной деятельности, являются: 

олимпиадное движение,

проектная деятельность,

интеллектуальные игры,

клуб «Эрудит»,

пресс-центр.
Наши учащиеся успешно выступают в 
олимпиадах различного уровня.
Любая победа в олимпиаде – это не случайность, не показатель необыкновен-
ных способностей ребёнка, а результат длительного, кропотливого совместного 
труда ученика и учителя. Многие педагоги ведут систематическую планомер-
ную работу с конкретными учащимися по подготовке к олимпиадам. На протя-
жении многих лет учащиеся 4-х классов становятся призёрами и победителями 
городских олимпиад по различным предметам. 
Традицией начальной школы является проведение 
ученических линеек,
посвящённых подведению итогов четвертей и учебного года, на которых вру-
чаются сертификаты в рейтинге знаний каждому классу в параллели 3 - 4 клас-
сов, сертификаты отличников, сертификаты за высокий уровень воспитанности, 
за лучшие результаты в технике чтения. На таких линейках подводятся итоги 

---

51
конкурсов и соревнований, вручаются грамоты и дипломы за победы в различ-
ных областях развития учащихся. 
С целью развития творческих способностей учащихся, освещения собы-
тий школьной жизни в гимназии активно работает пресс-центр. 
За счёт средств, полученных гимназией за победы в конкурсах общеобра-
зовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, в рамках 
ПНПО в 2006 году было приобретено оборудование для типографии, в 2008 – 
для радиоузла. В гимназии работают кружки журналистики и радиожурнали-
стики, силами которых выходит