O 'z b e k is t o n r e s p u r L ik a s L o L iy va o 'r t a m a X s u s t a 'l I m V a z ir L ig I

Axloq li va tarbiyalanganligi
o b ro ‘-e'tibori, ro stg o ‘y lik , ad o latlilik , k am tarlik , 
k am tarin lik , barch a k am ch ilik larg a m u ro sasiz b o ‘lishi;
5. 
So ‘zi bilan ishi birligt-
ish ch an lik va uddaburonlik;
6 . 
Inson psixologiyasini bilishi-
aniq bir m aq sad g a y o ‘n altirilg an lik , har 
to m o n la m a riv o jlan g an p six o lo g ik m uhit o ‘m atish g a in tilish g a erisha olishi;
7. 
Ta'lim muassasasining barcha rahbariyati-pcdagogik
x o d im lam in g vazifalarin i 
t o 'g ‘ri taq sim lay o lish u larn in g natijalarini x o liso n a baholashi;
8. 
Ta'lim muassasalari pedagogik xodimlari va o'quvchilar bilan samimiy
m unosabatda bo'lish,
m u m k in q ad ar qulay sh aro it y a ra ta olishi;
198

---

9. 
O' z mehnat faoliyatini to'g'ri tashkil eta olish,
o 'q u v tarbiyaviy jaray o n in i 
sam arali b o ‘lishiga im koniyat yarata olishi;
10. 
Pedagog- o'qituvchilar
, 
xodim/ari, 
o 'qitvchilarning sog'/om bo'Hshlari,
ishchanlik holatlarini saqlashi. ularning kundalik ehtiyojlarini qon d irish g a b o 'lg an
sharoitni 
yaratish, 
zarur 
m oddiv 
ham da 
m a'naviy 
yordam
berishning 
im koniyatlarini tanlay bilishi zarur.
R ahbarlik am al kursisi em as, kasbdir. D irektorning rahbarlik tushunehasini 
q u y id ag ich a ifodalash m um kin. R ahbarlik - bu:
Yo'naltirish 
-
pedagogik 
va 
o 'q u v c h ila r 
jam o asin i 
m illiy 
istiqlol 
m afkurasining 
asosiy g 'o v a la ri. tam oyillari asosida 
faoliyat k o 'rsa tish g a
y o 'n a ltirish ;
Vazifa qo'yish-
“K adrlar tayyorlash m illiy d a s tu rr’, "T a'lim t o 'g ‘risid a”gi 
Q onun, shuningdek, shu kabi rasm iv 
x u jjatlar asosida pedagog va o 'q u v c h ila r 
ja m o a si o ld ig a shaxs va jam o an i tarbiyalash b o 'v ic h a vazifa q o 'v ad i;
O'rganish -
P edagogik jam o an i ta'lim -tarb iy a ja ray o n in i sam arali tashkil etish 
uchun aniq m aqsad q o 'y is h va kerakli m etod, shakllari topishga o 'rg an ish ;
Y ordam berish- ja m o a d a m ehnat faoliyati va ta'lim -tarbiya ishlarini tashkil 
etish v a faoilashtirishga yordam beradi:
Qo'llash-
p edagogik va o 'q u v c h ila r jam o asi 
, o 'q itu v c h i 
o 'q u v c h ila r 
tash ab b u sin i q o i l a b - q u v v a t l a s h va ra g 'b atlan tirish ;
M aslahat berish - ja m o a g a o 'z im koniyatlarini to 'liq ishlatishlari uchun 
kerakli am aliy uslubiy m aslah atlar berish;
Kuzatish-
kattalar va bolalar jam o asin in g saviyasi, axloqiy va 
m adaniy -
m a'rifiy o 'sish in i takom illashtirib borishini kuzatish va o 'rg atish ;