O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

2. 

M eh n at  t a ’lim i,  kasb  tan lash ga  y o lla s h   jarayonini  rejalash- 

tiruvchi  hujjatlar. 

M e h n a t   t a ’l imi  va  kasb  tan la shga   yo' llashni 

r ejalashtiruvchi  hujjatlar  o' quv  j a r a y o n i n i n g   h a m m a   t o m o n l a r i n i  

hi sobga  olgan  holda  tuzib  chiqilishi  kerak.

O'quv  rejasi.  M e h n a t   t a ’limi  va  kasb  tanl as hga   yo'llashni  t a s h ­

kil  etish  o' quv  reja  asosida  olib  boriladi.  O ' qu v  rejasi  davlat  huj- 

jatidir.  H a r   bir  sinfda  o ‘t il adi gan  fanlar,  ha ft a da   necha  s oa td an  

va  o ‘quv  yili  d a v o mi d a   j a m i   shu  sinfda  n ec ha   soat  dars  o ‘tilishi 

kerak  ekanligi  ko'rsatuvchi  hujjat  bo'lib,  xalq  t a ’limi  vazirligi  t o ­

m o n i d a n   tasdiqlanadi.

O'quv  dasturi.  H a r   bir  fan  b o' yi cha   a lo hi d a- al o hi da   mavjud 

bo'lib,  m e h n a t   t a ’limi  b o ' y i c h a   o ‘quv  das tur i  boshqa  fanlar  das - 

t u ri d a n   farq  qiladi.  M e h n a t   t a ’l imi  b o ‘yicha  o' quv  dasturi  h a r   bir 

sinfda  us hb u  fan  b o ‘yicha  o ' q u v c h il a r n i   q an da y  bilim  va  m a l a k a ­

lar  bilan  q ur oll anti ri sh   kerak  ekanligi,  bu  m a l a k a l a r   bilan  qurol-

223

---

lantirish  u c h u n   q an d ay   ish  obyektlarini  t anl as h  m u m k i n l i g i ,   ul ar ­

ni  bajarishda  ishlatiladigan  a s bo b- us ku n al ar ,   t exni k-texnologi k 

m a ’l u mo t la r   hajmi  va  izchilligi,  ularni  q a n da y   bo ' l im la r ga   ajratib 

o ' rgani sh  kerakligi,  s h uni ngd e k,   har   bir b o ' l i m n i   o' rgan is h  u c h u n 

ajratilgan  soatlar  m e ’yori  ko' rsatilgan  bo'lib,  Xalq  t a ’limi  vazirligi 

t o m o n i d a n   t as di qla nga n  bo'ladi.

Rej alashti ri shda  m e h n a t   t a ’limi  va  kasbga  yo'llash  bo' yi cha 

t a qv imi y  mavzuli  reja,  m e h n a t n i n g   h a r   bir  turi  b o 'y i ch a   o' quv 

ishlab  chiqar ish  i shl ari ning  ro'vxati,  m e h n a t   t a ’limi  darsl ari ni  

t abiiy-ilmiy  sikldagi  fanl ar   bilan  bog'liqlik  grafigi  va  m u a yy a n  

mavz u  b o' yi cha   d a r sn i n g  batafsil  rejasi  tuziladi.

R e j a l a s h t i r u v c h i   h u j j a t l a r

M e h n a t   t a ’l i m i   o ‘q u v  

d a s t u r i

O ' q u v   reja si

T a b i i y - i l m i y   s i k l d a g i  

f a n l a r   o ' q u v   d a s t u r l a r i

O ' q u v   u s t a x o n a -  

s i d a   q i l i n a d i g a n   i s h l a r  

r o ' v x a t i

D a r s l a r   b o ' y i c h a   m a v ­

z u li   reja

M e h n a t   t a ’l i m i n i n g  

t a b i i y - i l m i y   s i k l d a g i  

f a n l a r   b i l a n   b o g ' l i q l i k  

g r a f i g i

T a q v i m i y   m a v z u l i   reja

M e t o d i k   a d a b i y o t l a r

D a r s   rejasi

D a r s l i k

K o n s p e k t

M a s h g ' u l o t