«Nutqni о‘stirish metodikasi» fanining maqsadi tо‘g‘ri kо‘rsatilgan qatorni toping

Qayta hikoya qilishga ta’rif qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan?

Eshitilgan badiiy asarni ravon, ifodali aytib berish

Lug‘atni rivojlantirishda uning sifat jihatidan takomillashtirilishi oldingi o‘ringa chiqadi.

Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash ham til voqeligini eng oddiy tarzda anglashni shakllantirish bilan o‘zaro bog‘liqdir

Maktabgacha davrdagi katta yoshda nutqning grammatik jihatdan to‘g‘riligini shakllantirish nutqqa nisbatan tanqidiy munosabatning paydo bo‘lganligi

47. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun hikoyalarning necha turga bo‘linadi?

To‘rt

Besh

Uch

Olti

48. Lug‘atni boyitish metodlari to‘g‘ri berilgan qatorni toping?

Atrof-olamni bevosita kuzatish, mazmuni bolalarga notanish bo‘lgan yoki juda kam tanish bo‘lgan suratlarni ko‘rsatish; badiiy asarlarni o‘qish

Didaktik o‘yinlar, ermak o‘yinlar, sahna ko‘rinishlari shakli

Ko‘rgazmalilik, og‘zaki bayon qilish ,amaliy metod ;

Ko‘rgazmalilik, didaktik , badiiy asarlarni o‘qish,

49.