Nutqida kamchiligi bor bolalarning pedagogik diagnostikasi

Taqrizchi: Hasanova G.Q.

maktabgaacha ta`lim kafedrasi

mudiri.ped.f.n.dotsent
Buxoro Davlat Universiteti Maktabgacha ta`lim kafedrasi katta o`qituvchisi M.M.Nigmatovaning maktabgacha ta`lim yo`nalishi sirtqi bo`lim 3 kurslari uchun

“ Nutqida kamchiligi bor bolalarning pedagogik diagnostikasi”fani bo`yicha tuzgan ishchi o`quv dasturiga

TAQRIZ
Maktabgacha ta`lim muassasalarida olib boriladigan tasviriy faoliyat mashg`ulotlari estetik tarbiyaning dastlabki bosqichi sifatida bolalarni aqliy rivojlantirish va ularning badiiy didini tarbiyalash,ijodkorlik qobiliyatini o`stirish,tevarak-atrofdagi va tabiatdagi go`zalliklarni ko`ra bilish,undan zavqlanish va unga nisbatan to`g`ri munosabatda bo`lishni va nihoyat ijodiy qobiliyatlarini to`g`ri shakllangan bo`lishining pedagogik kafolotidir.

Ushbu ishchi dastur talabalarni Nutqida kamchiligi bor bolalarning pedagogik diagnostikasi fanini tizimli o`zlashtirishiga xizmat qiladi. ishchi dastur 2020 yil 28 avgust Buxoro Davlat universitetida tomonidan tasdiqlangan dastur asosida tuzilgan.Bu fan bo`yicha ma`ruza,amaliy va mustaqil ta`lim uchun ajratilgan soatlar o`quv reja asosida tayyorlangan.

Ma`ruza va amaliy mavzular fan dasturi asosida tuzilgan.Mavzu rejalari to`liq tuzilib,matning mazmunini ochib berish uchun xizmat qiladi.

Taqrizchi: Umarova G.U.

Maktabgacha ta`lim

kafedrasi katta o`qituvchisi