Нуряддин казымов

Дидактиканын инкишафына даир. Дидактикада беля суаллар да эениш 
мцзакиря олунур: Ня юйрятмяли? Неъя юйрятмяли? Бу ъцр кюклц суал-

---

83
лара илк ъавабы шифащи халг йарадыъылыьы нцмуняляриндя: аталар сюзляри вя 
зярб-мясяллярдя, наьыл вя дастанларда тапмаг мцмкцндцр.
Дидактик мясяляляря тарихян Платон, Аристотел, Сенека, Сисерон, 
Низами, Рабле, Монте, Я.Тябризи, Я.Мараьаи, Нясиряддин Туси, 
Й.А.Коменски, И.Щ.Песталотси, Ж.Ж.Руссо, К.Д.Ушински, М.Ф.Ахун-
дов, Зярдаби вя бир чох башгалары диггят йетирмиш вя файдалы фикирляр 
сюйлямишляр. Онларын арасында Й.А.Коменскини хцсуси гейд етмяк 
лазымдыр.
Педагожи фикир тарихиндя Коменски бир елм кими дидактиканын яса-
сыны гоймушдур. Ян санбаллы ясярини «Бюйцк дидактика» адландыр-
мышдыр. Мящз Коменски тялимин бязи принсипляри вя гайдаларыны мц-
яййянляшдирмиш, системляшдирмиш вя юзцнцн ишляйиб щазырладыьы тябиятва-
рилик идейасына уйьун шякилдя ясасландырмышдыр. Тябии ганунауйьун-
луглар ахтаран вя тялими бу ганунауйьунлуглар ясасында гурмаьа 
чалышан Коменски дидактиканын сонракы инкишафына эцълц тясир 
эюстярмишдир.
Дидактиканын инкишафында рус педагогларындан К.Д.Ушинскинин 
дя хидмяти бюйцкдцр. Онун «Инсан тярбийянин обйекти кими. Педагожи 
антрополоэийа» адлы ясяри, дидактик проблемляря щяср олунмуш бюйцк 
тядгигат ясяридир. Тялимин фялсяфи, физиоложи, психоложи вя мянтиги ясас-
ларыны кцлл шяклиндя ишляйян К.Д.Ушински олмушдур. Комеснкидян 
сонра дидактиканын бир елм кими формалашмасында К.Д.Ушинскинин 
ролу явязедилмяздир. О, юзцнцн дидактик фикирлярини мящарятля тяртиб 
етдийи «Ушаг алями» вя «Вятян дили» дярсликляриндя нязяря алмышдыр.
Дидактика проблемляри иля С.Т.Шатски, П.П.Блонски, П.Н.Груздев, 
Н.К.Гончаров, 
Б.П.Йесипов, 
М.Н.Скаткин, 
М.И.Махмутов, 
М.А.Данилов, Й.К.Бабански, М.М.Мещдизадя, М.Мурадханов вя 
башгалары хцсуси мяшьул олмушлар.
Дидактиканы цмуми методика иля ейниляшдирмяк дцзэцн дейил. 
Цмуми методика бир груп гощум фянляр цчцн сяъиййяви олан башлыъа 
хцсусиййятляри юйрянян, щабеля дидактика иля гаршылыглы ялагядя мцяллим-
ляря инандырыъы тювсиййяляр верян педагожи елмин сащяляриндян биридир.