Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

Nazorat savollari

1. 
   Rivojlanishida mujassam nuqsonga ega bо‘lagan bolalar uchun individual -korreksion dasturlarning о‘ziga xosligi nimada?
   
2. 
   Nima uchun bu dastur ikkata parallel variantda taklif etilgan ?
   
3. 
   Rivojlanishida mujassam nuqsonga ega bо‘lgan bolalar uchun individual dastur tuzing ( bolalar guruhini tanlash asosida) .
   

25 - mavzu. Eshitish va tayanch-harakat apparatida mujassam nuqsonga ega bo‘lgan bolalar uchun individual korreksion dasturlar modeli



REJA:

1. Eshitish va tayanch-harakat apparatlari tizimida nuqsonga ega bo‘lgan bolalar ( pedagogik –psixologik tavsifnoma).

2. Eshitish va tayanch-harakat apparatida mujassam nuqsonga ega bo‘lgan bolalar uchun individual korreksion dasturlar modeli