Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

Amaliy mashg’uloti maqsadi:

Magistrlarda intellekti va eshitishi buzilgan bolalar haqidagi tasavvurlarini shakllantirish

Amaliy mashg‘ulot topshiriqlari:

1. 
   Mavzu yuzasidan savol-javob o‘tkazish (Blits savollari asosida, 1-ilova).
   
2. 
   FSMU texnologiyasi (2-ilova)
   
3. 
   Mavzu yuzasidan 10 ta test tuzing va daftaringizga qayd eting.
   

1-ilova

Blits savollari

1.Intellekti buzilgan bolalar darajalari?

2.Karlik tushunchasiga ta`rif bering?

3.Mujassam nuqson turlari ?

4.Karlik va aqli zaiflikni qanday tavsiflaysiz?

2-ilova



“Klaster” grafik organayzerini tuzish topshirig’i



3-ilova.

Raqamli kartochkalar

1-raqamli kartochka. Eshitish va intellekt nuqsonlari qo‘shilib kelgan nuqsonning murakkab tuzilishini ochib bering. Aqli zaif kar va zaif eshituvchi bolalarga psixologik, pedagogik tavsif bering.