Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti,, N. R. Alimqulov, N. B. Sultanova

15.2.2. Televedeniyadan geografiya darslarida foydalanish 
XXI asrda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish va internet 
tarmoqlarining jadal rivojlanishi geografiya darslrida mavzu mazmunidan kelib 
chiqqan holda turli o’quv ko’rsatuvlaridan bevosita foydalanish imkoniyatini 
bermoqa. Televediniyaning “Dunyo bo’ylab” va boshqa kanallardagi gi eng 
qiziqarli o’quv fil’mlari olib boriladi. . 
Geografiya darslarida televedeniyadan foydalanishni ikki yo’nalishga bo’lish 
mumkin: 
kundalik 
teleko’rsatuvlardan 
foydalanish; 
videokassetalardan 
foydalanish. 
Kundalik teleko’rsatuvlardan foydalanish uchun teledasturlardan kerakli 
dars mavzusiga mos tushadigan ko’rsatuvlar tanlab olinadi va ular videokasseta, 
disk yoki fleshkaga yozib olinadi yoki internetdan yuklab olinadi. So’ngra mazkur
yozib olingan material kerakli mavzuni o’tishda namoyish qilinadi. 
Tayyor videokassetalardan foydalanish.
Geografiya predmetlari mavzulari 
bo’yicha videokassetalar kartotekasini tashkil qilish mumkin. Hozirgi davrda har 
bir geografiya xonasida albatta videomagnitafonlar bo’lishi zarur. Ma’lum bir 
mavzuni o’rganayotganda unga mos bo’lgan videokassetani olib namoyish qilish 
mumkin. 
Televideniyadan foydalanishga qo’yiladigan talablar quyidagilardan iborat: 
- namoyish etiladigan telelavha dars mavzusiga mos bo’lishi shart; 
- videomagnitafon va televizor bir kun oldin tayyorlab qo’yilishi lozim; 
- namoyish etiladigan videolavhalar aniq va ravshan ko’rinmog’i lozim; 
- Videolavha dars vaqtini to’la ishg’ol qilishi lozim emas. Darsni boshida va 
oxirida o’qituvchini izohi va tushuntirishi uchun hamda xulosasi uchun vaqt 
qoldirishi lozim; 
- video darslarni ko’rish o’qituvchi nazoratida olib borilishi lozim; 
Bundan tashqari geografiya darslarida radio eshittirishlardan, magnitafon 
yozuvlaridan ham foydalanish mumkin. 

---

164