Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan


Bu maqsad yoshni hisobga olgan holda konkretlashtiriladi hamda bu munosabat bilan 3 ta yirik bosqichlariga bo‘linadi



Download 4,66 Mb.
bet311/404
Sana31.01.2022
Hajmi4,66 Mb.
#420371
1   ...   307   308   309   310   311   312   313   314   ...   404
Bog'liq
1-Kurs Abilqosimov Samandar

Bu maqsad yoshni hisobga olgan holda konkretlashtiriladi hamda bu munosabat bilan 3 ta yirik bosqichlariga bo‘linadi.
I bosqich 6-9 yosh (boshlang‘ich sinf ) -1-4 sinf
II bocqich 10-15 yosh (o‘rta yoshli sinflar) – 5 - 9 sinf
III bocqich 16-18 yosh (o‘rta umumtalim maktab ) - 10-11 sinf
Har bir bosqichning vazifalari qo‘ydagichadir ta’limiy, sog‘lomlashtirish va tarbiyaviylardan mavjud.
Birinchi guruh vazifalari - jismoniy tarbiyaning ta’limiy vazifalari. Bunda qo‘ydagilar hal qilinadi
a) o‘quvchilarga jismoniy tarbiya sport sohasidagi oson tushunarli bilimlarni berish va ular tomonidan bu bilimlarni o‘zlashtirish, jumladan:
uchun ishlab chiqilgan o‘quv qo‘llanmalarda berilgan nazariy bilimlarni egallash talabalarni o‘zlashtirishi.
- kichik yoshda jismoniy tarbiya mashqlarning ahamiyati, ularni bajarish usullari shaxsiy gigiyena qoidalari haqida maktabgacha bo‘lgan davrda olingan elementlar ma’lumotlari kengaytirish va to‘ldirish: hamda 1 – 4 sinf o‘quvchilari.
- o‘rta maktab yoshida talablarga mos bo‘lgan, shuningdek maktab dasturi bo‘yicha bilamlarni to‘ldiruvchi va chuqurlashtiruv, bilimlarni berish va mustahkam o‘zlashtirish va 5 – 6: 7 – 9 sinf o‘quvchilari uchun ishlab chiqilgan o‘quv qo‘llanmalarida keltirilgan nazariy bilimlarini o‘zlashtirish.
- Katta maktab yoshida talablarga javob beruvchi shuning maktab dasturida ko‘rsatilgan jismoniy tarbiya mohiyati, uning turi vosita va metodlarining amaliy foydasi hamda jismoniy tarbiya va sport to‘g‘risida nazariy va amaliy bilimlarida hayotda mustaqil foydalanish xaqidagi bilimlarni berish va mustaqil o‘zlashtirish.
b) Hayotda zarur bo‘lgan harakat ko‘nikma va malakalarning asosiy fundamentini - poydevorini shakllantirish, ular mustahkamlash va takomillashtirish.
Bunda: - kichik maktab yoshida, maktabgacha davrida olingan va ko‘nikmalarni mustahkamlash va takomillashtirish, ularni ayrim harakatlarni boshqarish o‘rgtuvchi gimnastik mashqlar asosida to‘ldirish, amaliy mashqlar texnikasining ayrim shakllarini va ayrim sport turlarini o‘zlashtirish;
- o‘rta maktab yoshida, oldingi bosqichlarda olingan harakat malakalarini takomillashtirish natijasida organizmning funksional imkoniyatlarini hisobga olganda maktab dasturida ko‘zda tutilgan yengil xarakat faoliyatlarini boyitib borish;
- katta maktab yoshida, jismoniy tarbiya o‘rta maktab dasturiga. kiritilgan xarakat faoliyatlari texnikasini chuqur o‘zshtirish, xarakat ko‘nikmalarining sport va bevosita qo‘llanish fondini kengaytirish, ularni murakkab hollarda qullayolish o‘rta maktab uchun zarur bo‘lgan ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirish:
v) gigiyenik ko‘nikmalarni shakllantirish va mustahkamlash (shaxsiy va jamoat gigiyenasining talablari).
Ikkinchi guruh vazifalari - o‘sayotgan organizmning garmoni rivojlanishiga, sog‘likni mustahkamlashga, jismoniy qobiliyatlarni har tomonlama tarbiyalashga qaratilgan vazifalar. Yosh xususiyatlariga qarab qo‘yidagilar amalga oshiriladi:
a) organizmni chiniqtirish, jumladan jismoniy charchash, tashqi muhitning harorati ta’siri, quyosh radiatsiyasi kabi faktorlarga qarshi kurashishni oshirish;

Download 4,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   307   308   309   310   311   312   313   314   ...   404




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish