Низомий номидаги тошкент давлат педагогика



Download 4,87 Mb.
Pdf ko'rish
bet25/129
Sana24.02.2022
Hajmi4,87 Mb.
#222898
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   129
Bog'liq
4.2-musiqa-madaniyati

Тинглаш маданияти: 
-Шашмақом, Хоразм ҳамда Фарғона-Тошкент мақомларининг оҳанг 
хусусиятларини усул ва услубларига кўра ажрата билиш; 
-тўрт локал минтақада мавжуд мусиқий маҳаллий услубларни ижро 
услубларига кўра фарқлай билиш; 
- Фарғона - Тошкент, Самарқанд - Бухоро, Сурхондарё - Қашқадарё ва 
Хоразм воҳаларидаги бахшилар ижроларини чолғу жўрлари (домбра, дутор, 
танбур, тор) ва овоз ишлатиш (бўғиқ ва очиқ) услубларига кўра ажрата 
билиш; 
-Шарқ, мумтоз, эстрада ва жаҳон мусиқаларини тинглаб фарқлай 
билиш; 
-Фестиваллар ва кўрик-танловларни фарқини аниқлай билиш.
Ижро маданияти: 
-Турли тузилишдаги икки овозли қўшиқларни ансамблда куйлаш; 
-мажор ва минор ладларини ифодали куйлаш; 
-куйлашда форте ва пиано динамик тусларини бажариш: 
- ўзи ва ўртоқлари ижро этган қўшиқларни ижрочилик савияси ва 
бадиий сифатини баҳолай билиш; 
-билган чолғу асбобларида чалиш, синф хорига жўрнавозлик қилиш. 
Мусиқа маданияти фанидан ўқувчилар қуйидаги малакаларга эга 
бўлишлари керак: 
НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ 
1. Давлат таълим стандартларини ким тасдиқлайди ? 
2. Узлуксиз таълимнинг қандай турларига ДТС жорий этилади? 
3.Ўқувчининг маълум фан юзасидан ўзлаштирилган билим, кўникмалари 
амалиётда қўллай билиши – бу
4. Замонавий мусиқа маданияти дарсларида мусиқий фаолиятлар турлари?
5. Мусиқа талими мазмуни асосини қайси фаолиятлар ташкил этади?


42 
6. Мусиқа тинглаш фаолияти неча босқичда амалга оширилади?
7. Мусиқа маданияти фанидан 4-7 синфларда ҳафталик ўқув соатлари 
қанча? 
8. Мусиқа маданияти фанидан I-VII синфларда жами йиллик соати қанча? 
9. Ўзбекистон Республикаси умумталим мактабларида мусиқа талим-
тарбияси Концепцияси қачон қабул қилинган ва неча бобдан иборат? 
10. «Мусиқа таълим-тарбиясининг илмий-услубий таъминланиши» 
Ўзбекистон Республикаси умумталим мактаблари мусиқа талим-тарбия 
Концепциясининг нечанчи бобида баён этилган? 
11. Ўқув фанини билиш жараённинг амалиётда тасдиқланган натижаси – бу
12.«Ҳозирги замон мусиқа ўқитувчиси» Ўзбекистон Республикаси 
умумталим мактаблари мусиқа талим-тарбия Концепциясининг нечанчи 
бобида баён этилган? 
13. Мусиқа талим тарбиясининг бош мақсади? 
14.“Мусиқа талим тарбиясининг мақсад ва вазифалари” Ўзбекистон 
Республикаси 
умумталим 
мактаблари 
мусиқа 
талим-тарбия 
Концепциясининг нечанчи бобида баён этилган? 

Download 4,87 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   129




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish