Наука сегодня проблемы и перспективы развития

 
Список литературы
 
1. 
Егорова В.Г. Семантика компонентов фразо-
вого глагола как фактор развертывания его пропо-
зициональной структуры в дискурсе // Филологи-
ческие науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 
12(66). C. 98-100. 
2. 
Пчёлкина М.А. Концептуальные основания 
предложно
-
наречной частицы through в современ-
ном английском языке: автореф. дис. на соиск. учен. 
степ. канд. филол. наук (10.02.04). Режим доступа: 
http://dissers.ru/avtoreferati-kandidatskih-
dissertatsii/a190.php? 
3. British National Corpus. 
Режим
доступа
: 
http://corpus.byu.edu/bnc/ 
 
 
 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
 
УДК 796
Гилев
 
Г
.
А
.
¹
˒
²
, 
Бекаури
 
И
.
В
.
²
, 
Удилова
 
И.В.³
, 
Тихонова
 
Т
.
К
.
³
 
¹Московский педагогический государственный университет, Москва
²Московский политехнический университет, Москва
³Московский государственный университет геодезии и картографии, Москва
О НЕОБХОДИМОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ИЗМЕНИЙ В РАБОТЕ КАФЕДР 
ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 
 
Обоснована целесообразность проведения фи-
зической подготовки студентов с использованием 
дополнительных к
учебному расписанию самостоя-
тельных занятий физическими упражнениями вне 
сетки учебного расписания. 
Студенты, физическая подготовленность, са-
мостоятельные занятия, медицинские группы.
ведение.
По завершении обучения 
по кафедре физического воспита-
ния или аналогичным кафедрам преподава-
ния предмета «Физическая культура» физи-
ческая подготовленность, а с ней и состояние 
здоровья студентов, фактически, в среднем 
не улучшаются. Это обстоятельство, как и 
крайне низкая эффективность
восстановле-
ния здоровья студентов СМГ (например, по 
вузам г. Москвы в среднем не превышает 
2%) характеризуют недостаточно успешную 
организацию
физического воспитания сту-
дентов [1, 2].