52
“Aziziddin Nasafiyning ta‟lim-tarbiya haqidagi qadriyatlarga oid
fikrlari”
3
dan
“Qanday yashasang, umring o„taveradi. Solihlik va beozorlik bilan yashasang,
yaxshiroq bo„lur”.
*****
“Eng xolis gap shuki, biror qavm bir-birini ayblamasin, barcha bir-birini ma‟zur
tutsin. Chunki bu Vujud azamatli va hikmatga to„ladir, hech kim bu Vujudni
qanday bo„lsa, shundayligicha bilolmaydi.
Bir chivinning yaralishi va xilqatida shuncha hikmat yashirindirkim, bir
donishmand agar butun umrini o„sha chivinni o„rganishga bag„ishlasa hamki, bu
chivinning barcha sir-sinoatidan xabardor bo„lolmaydi, holbuki, bu chivin bor-
yo„g„i bir necha soat umr ko„radigan maxluqdir”.
*****
“Sajda qilmoq peshanani yerga surmoq emas, sajda qilmoq kim uchundir biror
ishni bajarmoqdir. Demak, butun mavjudot insoniyatga sajda qiladi. Mavjudotning
insoniyatga sajda qilishiga sabab odamlar ichida Komil inson yashaydi, demak,
insoniyatning borlig„i Komil inson tufaylidir.”
*****
“Aql insonlarga xosdir, insoniyatning boshqa mavjudotdan bo„lgan fazilati ham
shu Aqldir. Oqillarning bir-biriga nisbatan bo„lgan fazilati ham ilmi va axloqi
tufaylidir”.
*****
“Butun mavjudotga bir omonat yukni taklif etdilar, barchasi ibo qildi va qabul
etmadi. Inson qabul etdi va u bilan kamolga yetdi. Bu omonat yuki – Aqldir”.
*****
“Savol berib so„rashdiki, agar mavjudotning har bir turi qaysidir sifatning
mazhari bo„lsa, inson Ilm sifatining mazhari bo„lgani sababli, odamlar o„rtasida
tafovut bo„lmasligi, barchalari ilm mazhari sifatida bir xil bo„lishlari kerak edi.
3
“
Азизиддин Насафийning таълим-тарбия ҳақидаги қадриятларга оид фикрлари
” рисоласидан.
53
Javob bo„ldi. Bilgilki, olamda har bir mavjudot nimaga ega bo„lsa, iste‟dodi
tufaylidir, odamlar ham nimaga erishgan bo„lsalar, iste‟dodlari tufayli erishadilar.”.
*****
“Ko„p odamlarda insoniy qiyofasi bo„lgani bilan, odamiylik ma‟nosi ularda
yo„q, ular hayvonlar hisobidadirlar. Hayvonlarning sifatlari va amallari ularda
zohirdir”.
*****
“Odamiylikning alomati to„rtta narsada: ezgu so„z, ezgu amallar, ezgu axloq va
maorif. Kimdakim bu to„rt narsa bo„lsa, insondir, kimdakim bular bo„lmasa, inson
emas. Kimdaki ushbu to„rt narsani kamolga yetkazsa, Komil insondir”.
*****
“…Ayrimlar iste‟dodni xosiyat deb nomlaganlar. Ular aytadilarkim, har bir
kishining bir xosiyati bor, masalan, kimdir she‟r yozadi va boshqalar she‟r
yozolmaydi. Kimdir she‟rni yaxshi o„qiydi, boshqalar yaxshi o„qiyolmaydi.
Kimdir to„g„ri fikrlaydi, kimlardir eplolmaydi. Kimdir ilm o„rganishga, kimdir mol
to„plashga kirishadi va boshqalar buning uddasidan chiqolmaydilar. Shu kabi
narsalarni xosiyat deb nomlaganlar. Shak yo„qkim, bularning barchasi iste‟dod
bilan bo„ladi, har bir kishining o„z iste‟dodi bor, bu iste‟dod unda tug„ma bo„ladi.
Iste‟dod o„zlashtiriladigan narsa emas, iste‟dod to„rt zamonning xosiyati tufayli
shakllanadi. Iste‟dod kasbiy bo„lmagani bilan, u tarbiya va parvarishlash bilan
ko„payadi, agar tarbiya topmasa, bu iste‟dod kamayadi. Masalan, birovda o„ng tush
ko„rish iste‟dodi bor, yana boshqa birovda o„ngida narsalar uning ko„nglida tezda
aks topadi, agar biror kishi uning oldiga kelsa, u odamning ko„nglidan nima
kechayotgani bunga ma‟lum bo„lib turadi. Bu ikki kishi riyozat va mujohada orqali
yuksak darajalarga erishib, g„ayb olamidan shahodat olamiga yo„l olgan voqea va
hodisalarni oldindan xabardor bo„lish salohiyatiga erishishlari mumkin. Agar bu
narsa uyqu payti ayon bo„lsa, uning nomi o„ng tushdir, agar uyg„oqlikda ayon
bo„lsa, nomi ilhomdir”.
*****
54
“Yaxshilar bilan suhbat tut va yomonlardan uzoq yur. Har kimki bir
yaxshilikka erishsa, yaxshilar suhbatining sharaofati bilan erishadi, kimki bir
yomonlikka uchrasa, yomonlar suhbatining kasofatidan bu holga tushadi. Yaxshi
odamni yomonlardan ajratishni bilishni istasang, bilginki, yaxshi odam so„zi va
ishi birdek to„g„ri, yaxshi xulqli va odamlarga manfaat yetkazuvchidir. Yomon
odam yolg„on so„zlaydigan egriqadam, axloqan buzuq va odamlarga ziyon
yetkazuvchidir.
To„g„riso„z, to„g„ri amalli, yaxshi xulqli va odamlarga rohat yetkazuvchi
bo„lishga harakat qil, tokim o„shanda o„zingdan hamda odamlar sendan omonda
bo„lsinlar. Omonlik qayerda bo„lsa, o„sha yer jannatdir, qayerdakim omonlik
bo„lmasa, o„sha yer do„zaxdir. Eng ulug„ ne‟mat jannatiy odamlarning jannatda
bo„lishlaridir. Eng og„ir uqubat do„zaxi odamning do„zaxda bo„lishidir.
To„g„riso„z, to„g„ri amalli, yaxshi xulqli va odamlarga manfaati yetadigan odam
jannati odamdir. Bunday odamning suhbatiga yetishgan odam jannatda bo„lgan
kabidir”.
*****
“Bu olamda bor ekanmiz, doim ogoh va ziyrak bo„lishimiz kerak, balolardan
sog„-salomat, ziyon-zahmatsiz o„tishga harakat qilaylikkim, olam balo va
fitnalarga to„ladir. Dunyo azob va mashaqqatlarga to„la bo„lishi bilan birga
cho„chqa va to„ng„izlar, bo„ri va sirtlonlar, ilon va chayonlarning uyasidir. Bular
bilan suhbat qurish kerak, kechayu kunduz bularning xizmatini qilish kerak,
bularning hukmi ostida bo„lishga majburmiz”.
****
“…Odamlarning so„zlari va faoliyati - ishlari uchun oldindan belgilangan
o„lchovlar yo„q. Bilim va boylikka ega bo„lish odamning sa‟y-harakatiga bog„liq.
Odam qancha g„ayrat qilsa, bilimi va mol-mulki shuncha ortadi.
****
“...Yaxshilik yoki yomonlik qilish kam yeyish yoki ko„p yeyish inson
ixtiyoridagi ish va u qancha mehnat va kuch sarflasa shuncha ko„p topadi”.
55
****
“…Kimki imon maqomini qozonmagan bo„lsa, u payg„ambarlarni tan olmagan
va avliyolarga ergashmagan bo„ladi. Garchi surati odamlarday bo„lsa-da biroq
xislati va xulqiga ko„ra odam emasdur. U hayvon jumlasidan, balki hatto
hayvondan ham pastdir”.
****
“Aql – sodda javhar, demak javhar yaxlit bo„lib, bo„laklarga bo„linmaydi, uning
a‟zo qismlari yo„q”.
****
“Yer amalga oshmagan behad ko„p orzular joyidir, bitta ushalgan orzu, amalga
oshgan ish ostida o„nta amalga oshmaganlari yotadi”.
****
“Agar kishi ulug„ hikmatlar yo„lida bo„lsa, odamlarning faoliyati ta‟sirli
bo„ladi. Chunki ulug„ niyatlar harakat va faolliksiz ahamiyat kasb etmaydi”.
****
“Fikr va tadbirlar ta‟sir kuchiga ega, ammo insonning himmati (jur‟ati, intilishi)
va orzusi bu sifatga ega emas. Ha, ko„p donishmandlar va solihlar_ farzand
tarbiyalaydilar. O„z bolalarini o„zlariga o„xshab o„sishini xohlab harakat qiladilar.
Ammo yo„q, aksincha, ul (donishmandlar bolalari) johil va fohish kishi bo„lib
yetishadilar. Ha, ko„p qissaxon va xushovoz xonandalar bola-chaqa qilib,
bolalarini o„zlariga o„xshashlari uchun kuch sarflaydilar. Yo„q, aksincha ularning
bolalari hokimlar va solih taqvodor_ shaxslar bo„lib yetishadilar”.
****
“Garchi sen to„g„ri fikring, xayrli tadbiring, sa‟y-harakating orqali dunyoviy
ne‟matlarga erishib mol-dunyo va mansabga ega bo„lsang ham, ertaga nima
bo„lishini bilmaysan va bilolmaysan. Sog„-salomat turasanmi, dardga
chalinasanmi, ishlaring chappasiga ketadimi, iste‟fo kutayaptimi seni bilishing
qiyin. Ertaga qanchadan-qancha boylar qashshoqlarga qo„shiladi, qancha
qashshoqlar ertaga badavlat bo„ladi. Va qancha taxtdan ag„darilganlar ertaga
podshoh bo„ladi. Bu xuddi to„lqinlanayotgan dengizdek gap, to„lqin bir naqsh
56
bo„lib ko„tariladi, ammo u yo„qolmasdan yangi naqsh paydo bo„lib, oldingisi
mavhv etiladi”.
****
“…Kelishuv va qanoat, taslim va rizo – dorudir…”
***
“… Agar odam ma‟rifat va safo sohibi bo„lsa, uliviyyat olamiga yeta oladi va
har qancha ma‟rifat safo topsa, uning makoni shuncha baland bo„ladi”.
***
Har bir odamda ikki xil qobiliyat (iste‟dod) bor. Birinchi xili to„rt fasl harakati
ta‟siridagi qobiliyatdir. U nasldan meros bo„lib, uni sa‟y- harakat bilan egallab
bo„lmaydi”.
****
“Insoniylik haddi-chegarasini bilgan har bir kishi komil inson bo„ladi…”
Do'stlaringiz bilan baham: |