Refraktometr yordamida yo‟g‟larning to‟yinmaganlik
darajasini aniqlash
4
6
Spektorofotometriya usulida oqsillar miqdorini aniqlash
6
Jami
28soat
Laboratoriya ishlari talabalarda xom ashyo, yarim tayyor va tayyor mahsulotlardan namuna olish va ularni taxlil qilish bo‟yicha amaliy ko‟nikma va malaka hosil qiladi. Laboratoriya ishlari talabalarda solishtirma og‟irlik, qovushqoqlik, yog‟ kislotalarining erish va qotish haroratlari, chaqnash va alangalanish haroratlari, nur sindirish koeffsienti, qattiqligi, yog‟larning kimyoviy hossalari – kislota soni, sovunlanish soni kabi ko‟rsatkichlarni aniqlay bilish bo‟yicha amaliy ko‟nikma va malakalarni hosil qiladi.
Mustaqil ta`lim
jadval
T/r
Mustaqilta`limmavzulari
Dars soatlarihajmi
8-semestr
1
Lipidlarning tadqiqotida maxsus erituvchi sistemalari
4
2
Uchgliseridlarning stereospesifik tarkibi.
3
3
Moylardagi o‟zgarishlarni spektroskopik kuzatish
3
4
Urug‟lar lipidlari va oqsillari orasidagi bog‟liqlik
4
5
Turli moylar kimyoviy tarkibining taxlili
3
6
Ilmiy izlanish ishlarida mexnat va atrof muhit muxofazasi
4
7
Trans kislotalar miqdorini aniqlash
3
8
Fosfolipidlar miqdorini aniqlash
3
9
Moylardagi mikro elementlar miqdorini aniqlash
4
10
Moylardagi gossypol miqdorini aniqlash
3
Jami
34soat
Talabalarning mustaqil ta limini tashkil etish tizimli tarzda, ya`ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o‟zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko‟rishi kerak.
Fan bo‟yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me‟zonlari
Baholashusullari
Ekspress testlar, yozma ishlar, og‟zaki so‟rov,
prezentastiyalar.
Baholashmezonlari
86-100ball«a’lo»
- fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‟la o‟zlashtira olish;
fanga oid ko‟rsatkichlarni iqtisodiy tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish;
o‟rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;
mehnat munosabatlariga oid tahlil natijalarini to‟g‟ri aks ettira olish;
o‟rganilayotgan jarayonga ta‟sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to‟la baho berish;
tahlil natijalari asosida vaziyatga to‟g‟ri va xolisona baho berish;
o‟rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to‟g‟risida tasavvurga ega bo‟lish;
o‟rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
71-85ball«yaxshi»
o‟rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;
tahlil natijalarini to‟g‟ri aks ettira olish; o‟rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to‟g‟risida tasavvurga ega bo‟lish;
o‟rganilayotgan jarayonga ta‟sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to‟la baho berish;
o‟rganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.
55-70ball«qoniqarli»
o‟rganilayotgan jarayonga ta‟sir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to‟la baho berish
o‟rganilayotgan iqtisodiy hodisa va jarayon to‟g‟risida tasavvurga ega bo‟lish;
o‟rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish.
0-54ball«qoniqarsiz»
o‟tilgan fanning nazariy va uslubiy asoslarini bilmaslik;
iqtisodiy hodisa va jarayonlarni tahlil etish bo‟yicha tasavvurga ega emaslik;
o‟rganilayotgan jarayonlarga iqtisodiy usullarni qo‟llay olmaslik.
Reytingbaholashturlari
Maks.
O‟tkazish
ball
vaqti
Joriynazorat:
36
Ma‟ruza mashg‟ulotlarda faolligi, muntazam ravish-da konspekt yuritishi
uchun
7
Semestrdavomida
Mustaqil ta‟lim top-shiriqlarining o‟z
vaqtida va sifatli bajarilishi
9
Amaliy mashg‟ulotlarda faolligi, savollarga to‟g‟ri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni bajargan-ligi
uchun
20
Oraliqnazorat
34
Birinchi oraliq nazorat yozma ish (amaliy mashg‟ulot o‟qituvchisi
tomonidan qabul qilinadi).
14
9 hafta
Ikkinchi oraliq nazorat (ma‟ruzachi o‟qituvchisi tomonidan qabul qili- nadi).
Ikkinchi oraliq nazorat 2 bosqichda amalga oshiriladi. Birinchi bosqich, 10 balltalaba yakka tartibda topshiriqlar oladi va himoya qiladi. Ikkinchi bosqich, 10 ball-talabalar kichik guruhlarga bo‟linadi (har bir guruhda talabalar soni 5-7 tagacha bo‟lishi mumkin), har bir guruhga alohida topshiriqlar beriladi va himoya qabul qilinadi. Topshiriqlar 2-3-haftalar oralig‟ida talabalarga biriktiriladi. Guruhning faolligi, berilgan topshiriqni nazariy va amaliy jihatdan yoritilishi, xulosalar-ning mantiqiy bog‟liqligi, kreativ mulo-hazalarning mavjudligi, huquqiy-normativ hujjatlarni bilishi va boshqa talablarga mosligi hisobga olinadi. Guruhdagi har bir talabaga 0-10 oralig‟ida bir xil ball qo‟yiladi. Himoya kafedra mudiri tomonidan tasdiqlangan grafik asosida
dars mashg‟ulotlaridan so‟ng tashkil etiladi
20
9 hafta
Yakuniynazorat
30
18 hafta
Yozma ish
30
JAMI
100
7.Asosiyvaqo‟shimchao‟quvadabiyotlarhamdaaxborotmanbaalariAsosiy adabiyotlar Emma Chiavaro. Differential Scanning Calorimetry: Applications in Fat and Oil Technologiy. CRC Press. USA 2014. 272 p.
Frank D.Gunstone.The Chemistry of Oils and Fats.-Uk: Blackwell publishing Ltd, 2004-288p.
Тютюнников Б.Н. Химия жиров. Учебник. M:. Пищeвая пром-сть ,1975- 448ст.
Qo‟shimchaadabiyotlar Mirziyoeв SH.M. “Buyuk kelаjаgimizni mаrd ва olijаnoб xаlqimiz bilаn birgа qurаmiz”, Toshkent. “O‟zbekiston”, 2017, 488 b
Mirziyoeв SH.M. “Qonun ustivorligi ва inson mаnfааtlаrini tа‟minlаsh-yurt tаrаqqiyoti ва xаlq fаrovonligining gаrovi” 48 b, T. “O‟zbekiston”, 2017 yil 21.Кичигин В.П. Технология и технохимический контроль производства
растительных масел. Учебное пособие. М.: Изд. Пищ. Пром. 1976.
Руководста по технологии получения и переработки растительных масел и жиров. Под. Редакция А.Г. Сергеева Л.Учебное пособие.: ВНИИЖ 1книгии 1,2с. 1967.-1042с
Лабораторный практикум по химия жиров. Учебное пособие./Арутнунян Н.С., E.П.и др.-ГИOРД, 2004-с
O.Микеш. Лабораторное руководство хромотографическим снжним методам, Учебное пособие.-M.:Mир, 1992.-783ст
Y.Qodirov “ Yog‟larni qayta ishlash texnologiyasidan “Laboratoriya mashg‟ulotlari. O‟quv qo‟llanma.T.Cho‟lpon nnmiu, 2005.-168b.