Namangan davlat universiteti tabiiy fanlar va ekologiyaga oid ayrim muammolar

Tabiiy fanlar va ekologiyaga oid ayrim muammolar (Ilmiy maqolalar to’plami) XVII
194 
(Зақудуқ) бойитилган каолини намуналарида алюминий оксиднинг миқдори 43,00% 
га етди[2]. 
Ангрен, Султон-Увайс ва Ауминзатау (Зақудуқ) каолинларининг кислотада 
эрийдиган хилларининг кўп ҳосил бўлишига куйдириш ҳароратининг таъсири 
аниқланган; илк марта максимал унум билан, хлорид ва сульфат кислота 
эритмалари билан дастлабки ишлов берилганкаолинни қўллаб, алюминий ва темир 
оксидлари аралашмаси олинган; каолинларни кислота эритмаси билан дастлабки 
қайта ишлов бериб, металл оксидларини максимал даражада ажратиб олишнинг 
яъни улар40% ли сульфат кислота эритмасида, 500-550 
0
С ҳарорат ва 90 минут; 30% 
ли хлорид кислота эритмасида, 400-450 
0
С ҳарорат ва 90 минут куйдириш вақти 
оптимал шароит эканлиги аниқланган. 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1.
 
Абдурахимов Х. А., Муталов Ш. А.Исследование химического сотава и 
содержания каолинов Узбекистана.// Композиционные материалы. 2019, 3, -С. 
17-20. (02.00.00.№4). 
2.
 
Abdurahimov Kh. A. Studying the Chemical Compositions of Waste Water 
Units of Oil-Fating Enterprises and Manufacture of Cellulose.// Internation-al Journal of 
Advanced Research in Science, Enginering and Technology/ vol.6. Issue 11, 2019. –S. 
11727-11730. (05.00.00, №8). 
KICHIK YOSHDAGI BOLALARGA TIL O’RGATISH METODIKASI 
Nishanova Tursunoy Abdivoxidovna, NamDU v.b.d. 
Egamberdiyeva Donoxon Musoxon qizi, NamDU talabasi 
Annotatsiya: 
Mazkur ilmiy maqolada
 
kichik yoshdagi bolalarga chet tilni o’rgatish 
metodikasi haqida fikr yuritilgan. Jumladan, multfilm, qo’shiq va interfaol o’yinlardan 
samarali foydalanish usullari bo’yicha ma’lumotlar berilgan. 
Kalit so’zlar
: chet til, metodika, rivojlantirmoq, musiqa, interfaol,o’yin, qiziqarli.
Bugungi tezkor rivojlanayotgan zamonda chet tillarni bilish insonlar uchun 
zaruriyatga aylandi. Ilgari ayrim mutaxasisliklarda talab qilinuvchi til bilish va unda 
so’zlasha olish ko’nikmasi hozirgi kunda barcha sohalarda talab qilinmoqda. Yurtimizda 
chet tillarini o’qitishda yangicha bosqich yangicha davr boshlandi. Hozirgi kunda chet 
tilni o’qitish nafaqat oliy o’quv yurtlarida, maktab, kollej, litsey balki maktabgacha ta’lim 
muassasalarida ham mavjud. Chet til ta’limi interfaol innovatsion usullari, komunikativ-
axborot vositalari bilan boyitilgan. Ushbu talablarga mos ravishda o’quv xonalari ham 
yevropa standartiga mos ravishda zamonaviy tarzda jihozlangan.
Chet tilni oson va tez o’rganishning innavatsion usullari ham ishlab chiqilmoqda. 
Bolalarga chet tilni o’rgatishda quyidagilarga e’tibor qaratish lozim. Xususan. bolaning 
yoshi, o’zlashtirish darajasi, qiziqishlari. Ma’lumki, bolalar til o’rganishga ko’proq moyil 
bo’lishadi. Yaqin vaqtgacha o`qitish metodikasi maktab yoshidagi bolalarga qaratilgan 
bo’lsa endi ota-onalar farzandlarini chet tilni bilishiga imkon qadar erta o’rganishi uchun 
sharoit yaratishga intilmoqdalar. Chet tili metodikasi bolalarning yoshi, til qobiliyatlari va 
individual xususiyatlarini hisobga olgan holda tuzilishi va ularni rivojlanishiga qaratilgan 
bo’lishi maqsadga muvofiqdir. Bolalar uchun yangi tilni o’rgatishda qo’shiqlar, o’yinlar, 
diqqatni jalb qiluvchi qiziqarli va rangli multfilmlarni namoyish qilish, og’zaki nutqini 

---