N. T. Jo‘rayeva ijtimoiy va pedagogik

San'at terapiyasining turlari
So‘zning tor ma'nosida art terapiya bu tasviriy san'at asosidagi rasm terapiyasi.
Biblioterapiya (shu jumladan.) ertak terapiyasi) - badiiy kompozitsiya va badiiy asarlarni ijodiy o‘qish.
Musiqa terapiyasi
Raqs terapiyasi
Qo‘g‘irchoq terapiyasi
yetarli katta miqdordagi faktik materialga qaramay, art-terapiya nazariy jihatdan empirik umumlashtirish bosqichida.
Art-terapiya bo‘yicha adabiyotlarni ko‘rib chiqish shuni ko‘rsatadiki, bu turli xil shakl va usullarni o‘z ichiga olgan jamoaviy tushuncha. Shuning uchun art-terapiyaning umume'tirof etilgan tasnifi yo‘q. Delphino Bailey diqqatga sazovor joylari Art-terapiyani qo‘llashda 4 asosiy yo‘nalish:
1. Mavjud san'at asarlarini bemor tomonidan tahlil qilish va izohlash orqali davolash uchun foydalaning (passiv art-terapiya).
2. Bemorni mustaqil ijod qilishga undash, bunda ijodiy harakat asosiy terapevtik omil (faol art-terapiya) hisoblanadi.
3. Birinchi va ikkinchi tamoyillardan bir vaqtda foydalanish.
4. Psixoterapevtning rolini, uni ishlashga o‘rgatish jarayonida bemor bilan aloqasini ta'kidlash.
Jahon adabiyotida art-terapiyaning terapevtik mexanizmi - ijodiy g‘oyalar, sublimativ, projektiv, art-terapiya va boshqalar kabi turli xil qarashlar mavjud.
Ijodiy g‘oyalarga ko‘ra, art terapiyasining psixikaga adaptiv ta'sirini san'atning mohiyati bilan bog‘liq holda tushunish mumkin. Insonning ijodiy asosiga ishonish, o‘z-o‘zidan terapevtik ta'sirga ega bo‘lgan yashirin ijodiy kuchlarni safarbar qilish alohida ta'kidlangan. Art-terapiya vazifasi barcha odamlarni rassomlar yoki haykaltaroshlar qilish emas, balki shaxsning o‘zining so‘nggi ijodiy imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarishga qaratilgan faoliyatini rag‘batlantirishdir. Terapiyada asosiy e'tibor ijodiy faoliyatga, bemorni mustaqil ravishda yaratishga va uni rag‘batlantirish qobiliyatiga qaratiladi.
Maslou fikriga ko‘ra, inson faoliyatining asosiy manbai o‘zini namoyon qilish va o‘zini namoyon qilish uchun doimiy istakdir, ammo bu faqat sog‘lom odamlarda mavjud. Neyrotikada bu ehtiyoj yo‘q qilinadi, yo‘q va san'at uni tiklash usullaridan biri bo‘lishi mumkin. Maslou o‘zini o‘zini namoyon qilishga olib keladigan usullar haqida gapirar ekan, go‘zallik va ekstaziyaning yuqori tajribasiga ega. Psixoterapevtning vazifasi odamlarga ushbu lahzalarni his qilishlariga yordam berish, ularning paydo bo‘lishi uchun sharoit yaratish, bemorga tushkunlikni boshdan kechirishni o‘rgatish, o‘zlarini bilishdir.Jamiyatni tiklash nevrozning sababi, psixoterapiyaning maqsadi esa uni ozod qilishdir, shuning uchun ijodkorlikni rag‘batlantirish psixoprofilaktik vazifani ham bajarishi mumkin.
Moslashuv nuqtai nazaridan, art terapiya odamni atrof-muhitga moslashish imkoniyatlariga nisbatan faol pozitsiyani ta'minlaydigan, shaxsiyatning umumiy uyg‘unlashuviga hissa qo‘shadigan integratsiyalashgan moslashuv mexanizmi sifatida qaraladi.
Art-terapiya ma'lum bir javob shakli va sublimatsiya shakli sifatida qarashlar keng tarqalgan. Badiiy sublimatsiya insonning instinktiv impulsini vizual, badiiy-majoziy vakillik bilan almashtirganda yuzaga keladi. Ushbu kontseptsiya tarafdorlari sifatida ijodkorlik sublimatsiya shakllaridan biri sifatida har xil instinktiv impulslarni (jinsiy, tajovuzkor) va hissiy holatlarni (ruhiy tushkunlik, intizorlik, ruhiy tushkunlik, qo‘rquv, g‘azab, norozilik va boshqalar) namoyon qilish, anglash va ifoda etish va shu bilan munosabatda bo‘lish imkonini beradi. Shunday qilib, ushbu noxush hodisalarning tashqi ko‘rinishining ijtimoiy noo‘rin faoliyatlarda xavfi kamayadi. Klein chizishni bemorga shafqatsiz tajovuzni bostirishga imkon beradigan kompensatsion akt deb biladi. Asarlar ong tarkibidagi majmualarni yorib o‘tadi. Bu, ayniqsa, "gapira olmaydigan" bemorlar uchun juda muhimdir, o‘zlarining fantaziyalarini ijodda ifoda etish ular haqida gapirishdan osonroqdir. Qog‘ozda tasvirlangan yoki loyga ishlangan xayoliy narsalar ko‘pincha tezlashtiradi va tajribalarni og‘zaki bayon qilishni osonlashtiradi. Og‘zaki, tanish aloqada bo‘lgan ish paytida himoya qilish yo‘q qilinadi yoki kamayadi, shuning uchun art-terapiya natijasida bemor o‘zining buzilishlari va atrofidagi dunyoning his-tuyg‘ularini to‘g‘ri va aniq baholaydi. Rasm, tush kabi, "ongsiz senzura" to‘sig‘ini olib tashlaydi, bu ongsiz to‘qnashuv elementlarining og‘zaki ifodasini murakkablashtiradi. Ijodkorlik bemorlar uchun mazmunli va hamma uchun odatiy bo‘lmagan shaklda o‘zini namoyon qiladigan behush g‘oyalar va xayollarni ifoda etish uchun yo‘l ochib beradi. Art-terapiya usullaridan biri sifatida tushda paydo bo‘lgan orzular va hissiyotlarning eskizlari qo‘llaniladi.
Amaliy ishda shifokorlar - art terapiya mohiyatini sublimatsiya tushunish tarafdorlari bemorning asotsial reaktsiyasini konstruktiv ijodiy faoliyatga aylantiradigan sharoit yaratishni taklif qilishadi. Ijodkorlik uchun maxsus mavzularni so‘rab, bemorlarning ishlarini muhokama qilish va izohlash orqali jarayonni faollashtirish tavsiya etiladi.
Art-terapiyaning jismoniy va fiziologik ta'siri shundan iboratki, vizual ijodkorlik ideomotor aktlarni yanada yaxshiroq muvofiqlashtirish, tiklash va nozik farqlashga hissa qo‘shadi. Ranglar, chiziqlar, shakl tanasiga to‘g‘ridan-to‘g‘ri ta'sirini e'tiborsiz qoldirmaslik kerak.
Shunday qilib, art terapiyasining asosiy maqsadi - o‘zini namoyon qilish qobiliyatini va o‘z-o‘zini bilish qobiliyatini rivojlantirish orqali shaxsiyatning rivojlanishini uyg‘unlashtirish. Nuqtai nazaridan psixoanaliz, art terapiyasining asosiy mexanizmi sublimatsiya. San'atni terapevtik maqsadlarda ishlatishning ahamiyati shundaki, u turli hissiyotlarni ramziy darajada ifoda qilish va o‘rganish uchun ishlatilishi mumkin: sevgi, nafrat, g‘azab, g‘azab, qo‘rquv, quvonch va boshqalar .. Badiiy terapiya texnikasi odamning ichki "men" ni bo‘yash, bo‘yash yoki haykaltaroshlik qilishda vizual tasvirlarda aks etadi degan ishonchga asoslangan.
Art-terapiyaning vazifalari
1. Agressiya va boshqa salbiy holatlarga ijtimoiy jihatdan maqbul chiqish yo‘lini bering tuyg‘ular.
2. Davolash jarayonini (psixoterapiya) yordamchi usul sifatida engillashtiring.
3. uchun materiallar oling psixodiagnostika.
4. Bostirilgan fikrlar va his-tuyg‘ular orqali ishlash.
5. Mijoz bilan aloqa o‘rnatish.
6. O‘z-o‘zini nazorat qilishni rivojlantiring.
7. Sezgi va hissiyotlarga e'tibor qarating.
8. Ijodkorlikni rivojlantiring va yaxshilang o‘z-o‘zini hurmat qilish.
Art-terapiya uchun ko‘rsatmalar
Qo‘llash mumkin bo‘lmagan holatlarga kelsak, bu erda bemorga ma'lum vaqt stolda o‘tirishga imkon bermaydigan yoki bemor boshqalarga xalaqit beradigan holatlar haqida gaplashish mumkin. Terapevt uchun eng qiyin narsa - bu jiddiy psixomotor yoki manik qo‘zg‘alish bilan og‘rigan bemorlar, bu ularga harakat ob'ektiga e'tibor berishga imkon bermaydi. Qo‘llash mumkin bo‘lmagan holatlar ongni buzilishi va og‘ir depressiv kasalliklardir.
Art-terapiya bitta bemor bilan, er-xotinlar bilan, butun oila bilan, jamoada va guruhda o‘tkazilishi mumkin. Art-terapevt ishtirokchilarni badiiy ijod uchun zarur materiallar va vositalar bilan ta'minlashi kerak: bo‘yoqlar, qalamlar, qalamlar, cho‘tkalar, modellash uchun loy, shuningdek yog‘och, tosh, mato matolari, qog‘oz parchalari. Siz bemorlarni o‘zlariga kerakli materiallarni olib kelishga taklif qilishingiz mumkin va shu bilan guruhga yordam berishingiz mumkin. Ishtirokchilar erkin harakatlanishi uchun joy yaxshi yoritilgan bo‘lishi kerak. Art-terapevtning vazifalari ancha murakkab va vaziyatga qarab o‘zgaradi. U badiiy va dekorativ san'atning ma'lum bir ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak, chunki art-terapiya paytida u nafaqat aytishi, balki badiiy ijodning ma'lum texnik texnikasini ham ko‘rsatishi kerak.
Har qanday qat'iy, qat'iy belgilangan mavzularga, ularning ketma-ketligini kuzatib borish shart emas. Mavzular bemor hayotining yoki guruhining turli sohalarini qamrab oladi va faqat ko‘rsatmalarga ega.
1. O‘tmish va hozirgi zamon: o‘z-o‘zini tasvirlash; qanday qilib boshqalarning oldida turaman; mening eng katta muammoim; mening eng yomon taassurotim; men va mening kasalligim; nimadan qo‘rqaman bizning oilamiz; ota-onam; mening asosiy kamchiligim va qadr-qimmatim; Men odamlar orasidaman; odamlar menga yoqmaydigan narsa; kimman; Men hayvon shaklidaman; hayot yo‘li; mening orzularim.
2. Kelajak, maqsadlar va mavhum tushunchalar: men kim bo‘lishni xohlardim; kasalliksiz hayot; kim bo‘lishni xohlardim; Agar men sehrgar bo‘lganimda; mening vatanim; uchta istak; Men o‘n yoshdaman; sevgi nafrat Go‘zallik yaxshi; orzu; ozodlik kuch; zaiflik giyohvandlik; mustaqillik; ayollik; erkakning qadr-qimmati; konsentratsiyasi kuchlanish qo‘rquv og‘riq istak.
3. Guruhdagi munosabatlar: bizning guruhimiz; mening guruhdagi mavqyeim; mening muammoim va guruhdagi munosabatlar; guruhdagi bugungi uchrashuv haqida kayfiyat; hayvonlar shaklida guruh; tsirk shaklida guruh; sehrgar guruhni o‘zgartirdi; cho‘lda bir guruh; badaviylar bilan guruh uchrashuvi; guruh ajdaho bilan kurashmoqda; guruh maskarad to‘piga boradi; bizning shohligimiz; odamlarga nima beraman va ulardan nimani kutaman; guruh a'zolarining portretlari.
Art-terapiyaning afzalligi - bemorlarning xulq-atvorini chuqurroq o‘rganish, bemor hayotning qaysi bosqichida bo‘lganligi to‘g‘risida fikrni shakllantirish - nafaqat lahzali fikrlar, balki bemorning kelajagi va o‘tmishi bilan bog‘liq bo‘lgan narsalar chizmalarda va hunarmandchilikda, shuningdek, bosilgan va yashirinni aniqlashda ham namoyon bo‘ladi. tasviriy shaklda aks ettirilgan kechinmalar va bularning barchasi hayot va davolashning yorqin kundaligiga aylanishi mumkin.
Ishlarning muhokamasi rasm chizish, haykaltaroshlik va hunarmandchilikni yaratgandan so‘ng darhol amalga oshiriladi. Muhokama art-terapevtning muallifning aytganlarini tushunishi uchun o‘ylash, rasmda, mahsulotda his qilish haqidagi taklifidan boshlanadi. Art-terapevt munozaraga umumiy asosda qo‘shilishi mumkin, ammo tarjimonlarga savol shaklida, ayniqsa boshida, afzalroqdir, chunki art-terapiyani talqinini boshqa guruhlar uning "hamma narsani bilishi" kutgan holda qabul qilishadi va guruh tashabbusiga xalaqit berishi mumkin. Munozaralar paytida art-terapevtning vazifasi munozarani rag‘batlantirish va dars davomida yuzaga kelgan ma'lumotlardan nafaqat tayyor ishdan, balki guruh a'zolarining xatti-harakatlaridan foydalanishdir.
Ishlarni muhokamaga taqdim etishning bir nechta variantlari mavjud:
1. Art-terapevtning asarlarini har bir keyingi ish kuchaytiradigan, maqsadga muvofiq ravishda, ketma-ketlikda taqdim etish, bitta yo‘nalishni muhokama qilishni rag‘batlantiradi.
2. Asarlarning ko‘r-ko‘rona taqdimoti.
4. Juft yo‘nalishda muhokama. Ushbu o‘zaro tahlil natijasida guruh a'zolarining faolligi tekislanadi, kimdirning munozarada to‘liq qatnashmasligi deyarli yo‘q qilinadi va guruhning o‘zaro qiziqishlaridan bir-birlaridan foydalanish mumkin.
5. Sinxron ekspozitsiya: barcha mualliflarning asarlari stendda namoyish etiladi yoki polga qo‘yiladi.
Art-terapiya nima?
Art-terapiya turlarini sanab bering.
Art-terapiyaning maqsadi.
Qo‘llash uchun ko‘rsatmalar.
Qo‘llash mumkin bo‘lmagan holatlar