Mustaqil ta’lim “Boshlang’ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi” fanidan metodik ko‘rsatma

 
MUSTAQIL IShNI TAQDIMOT ShAKLIDA HIMOYaSINI 
O‘TKAZISh VA BAHOLASh TARTIBI 
Mustaqil ishni topshirish darsdan keyin amalga oshiriladi. Mustaqil ishni 
og‘zaki himoyasi 10 daqiqadan oshmagan holda amalga oshirilishi lozim. 
Talabalar mustaqil ish himoyasiga puxta tayyorgarlik ko‘rishi kerak, chunki 
ish qanchalik puxta, sifatli, yaxshi yozilgan bo‘lmasin, uni himoya qilish 
jarayonidagi kamchiliklar mustaqil ish bahosini pasaytirishi mumkin. 
Mustaqil ish himoyasi yoritib berish, va ibrat olish xarakteriga ega bo‘lib, 
o‘ta talabchanlik va qat’iyat bilan ilmiy muloqot odobiga rioya qilgan holda 
o‘tkaziladi. Nafaqat nutq matnining mazmuni, balki uni o‘qib yoki gapirib berish, 
berilgan savollarga ishonchli, dadil javob berish, erkin nutq so‘zlash qoidalariga 
rioya qilish ham ma’lum darajada himoya darajasini aniqlaydi.
Fan o‘qituvchisi mustaqil ish himoyasi yakunini ko‘rib chiqadi va uni 
baholash to‘g‘risida qaror qabul qiladi, bunda taqdimotda ishtirok etayotgan 

---

18 
boshqa kishilarning(ota-ona, jamoat tashkilotlar vakillari va h.o.) ham fikrlari 
hisobga olinishi mumkin.hisobga olin 
Mustaqil ishni baholash mezonlari 
№ Baholash mezonlari 
Maksi
mal ball (10 
ball) 
1.
Mustaqil ishga qo‘yilgan asosiy talablarning to‘g‘ri 
bajarilganligi va to‘g‘ri rasmiylashtirilganligi 
1 
2.
Mustaqil ish mavzusining ochib berilishi hamda undagi 
masalalarni hal qilishda talabaning mustaqil yondashuvi: 
shaxsiy fikrlaridan iborat bo‘lgan ta’riflarini, ijodiy 
ishlaridan namuna va hayotiy misollar berilganligi 
2 
3.
Matnli, 
ko‘rgazmali 
tasvir: 
rasm, 
surat 
va 
illyustratsiyalar bilan bezatilganligi 
1 
4.
Mustaqil ish himoyasida talabaning qobiliyati, 
fikrlashi, chiroyli dizaynning mavjudligi, mavzu doirasida 
munozara olib borishi hamda nutq madaniyati darajasi
1