Muqimiynomidag I

Amaliyot bo`limlari mazmuni:

1. 
   

1. 
   Amaliyotchilarning maktab ma’muriyati bilan tanishuvi. Amaliyot o`talayotgan ta’lim muassasasining yangi ish hujjatlari bilan, ta’lim muassasasi axborot resurslar markazi ish faoliyati bilan tanishish, yangi nizom va standarilarni o`rganish. Amaldagi va yangi o`rtasidagi printsipial farqlar.
   

- ta’lim muassasasidagi o`quv rejaning tarkibiy qisimlari, amal qilish muddati, komponentlari;
- ta’lim muassasasidagi tarbiyaviy ishlar rejasi (tarbiyaviy ishlar yo`nalishlari bo`yicha tizimliligi, an’analari), amaliyot davri uchun shaxsiy tarbiyaviy ish reja tuzish;
- tashkiliy – uslubiy ta’minot (O`TV lari, ko`rgazmali qurollar, darsliklar va badiiy adabiyotlarning mavjudligi);
- sinf rahbarining ish hujjatlari (taqvim ish rejasi va tarbiyaviy ish rejasi, shaxsiy delo, sinf jurnali, sinf rahbarining ish daftari, ota – onalar bilan ishlash daftari) bilan tanishish.
2. Fan o`qituvchilarining darslarini kuzatish, boshlang`ich sinflar siandartiga muvofiq dars metodlarini o`rganish.
Predmetning tematik yo`nalishini anglash, bular jumlasiga:

• 
  boshlang`ich sinflarning o`ziga xosligi;
  
• 
  darslarning innovatsion – janrli tabiatini;
  
• 
  innovatsion – stilli ko`p qirradigini;
  
• 
  ta’lim vositalari va ularning ta’sirli imkoniyatlarini;
  
• 
  o`z xalqi va qardosh xalqlar madaniyatini singdirilishining o`ziga xosligi;
  
• 
  tabiatshunoilia darslarining inson ma’naviy dunyosini boyitishdagi imkoniyatlarini, o`quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirilishi;
  
• 
  turli fanlarning hayot bilan bog`langanligi va o`zaro aloqadorligi.
  

3. Amaliyot o`taliyotgan ta’lim muassasasidagi darslarni tahlil. Pedagoglar faoliyatini tahlil, rasm, musiqa, jismoti tarbiya fanlarining o`qitilish uslubinining o`ziga xosligi (o`qitish metodlari va texnologiyalari qo`lanilish darajasi). Buning uchun amaliyotchi bir necha darslarni kuzatishi va tahlil qilishi talab etiladi

• 
  hisobot hujjatlarini to`ldirish – amaliyot bo`yisa hisobot tayyorlash;
  
• 
  dars mavzusi bo`yicha ilmiy – uslubiy adabiyotlarni o`rganish va tahlil qilish;
  
• 
  o`quvchilar uchun fanlar bo`yicha tematik reja tuzish;
  
• 
  fanlar bo`yicha reja – konspekt ishlab chiqish;
  
• 
  amaliyot o`talayotgan maktabdagi o`quvchilar faoliyatini kuzatin xulosalaridan kelib chiqib ularning tavsifnomasini tuzish.
  

4. 
   Amaaliyotni yakunlash va hujjatlarni himoyaga tayyorlash.
   

4.