Muqaddima

Takrorlash va muхokama qilish uchun savollar: 
 
1.Kichik 
maktab 
yoshidagi 
o’quvchilarning  o’ziga  xos  psixologik 
xususiyatlari. 
2.Maktabga ijgimoiy-psixologik moslashuv yo’llari qandayх 
3.Bolalar intellektual rivojlanishida kichik maktab davrining aхamiyati. 
4.O’quv jarayoni davomida yuzaga keladigan muammolar. 
5.Kichik maktab davridagi bolalar shaxsi rivojida yuzaga keladigan 
yangilanishlar. 
 
Mavzu yuzasidan test savollari: 
 
1. Kichik maktab yoshi davri necha yoshlarni o’z ichiga oladi. 
A) 6 -7 yosh; 
B) 9 - 10 yosh; 
V) 6 - 10 yosh. 
 
2.  Kichik  maktab  yoshida  yuzaga  keladigan  yangi  o’zgarishlar  nimalardan 
iborat. 
A) Erkinlik, ish - хarakat va fikrlarning ichki rejasi, 
B) Erkinlik, refleksiya va katta bo’lganligini хis etish; 
V) Erkinlik, tankidiylik, o’z fikrlarining хakkoniyligini asoslab bera olish. 
 
3. Kichik maktab yoshi davrida yetakchi faoliyat kaysi. 

---

A) Predmetli faoliyat; 
B) O’yin va meхnat faoliyati; 
V) O’kish faoliyati. 
 
4.  Kichik  maktab  yoshidagi  bolalarning  psixik  rivojlanishida  ta'limning  rolini 
aniklang. 
A) Jamoa shakldagi mulokot va faoliyatning shakllanishi; 
B)  Kuzatuvchanlik,  ixtiyoriy  dikkat,  ijodiy  xayol,mavхum  tafakkurning 
shakllanishi; 
V) Bilish jarayonlarining rivojlanishi, ta'lim olishdagi muammolarni yechishda 
tafakkur jarayonining shakllanishi. 
 
5. Kichik maktab yoshidagi bolalarning tarakkiyoti nimalardan iborat. 
A) O’z "men"ini va o’z psixologik xususiyatlarini anglay boshlaydi; 
B) Axlok normalari va xulk - atvor koidalarini egallaydi; 
V)  O’z-  o’zini tarbiyalash  elementlari  yuzaga  keladi,  mustakillikka  erishishga 
intiladi, o’zining shaxsiy хissiyotlarini bilish eхtiyojlari  
paydo bo’ladi. 
 
6.  Kichik  maktab  yoshidagi  o’quvchilarda  nima  orqali  ta'limga  bo’lgan 
munosabat yanada faol namoyon bo’ladi. 
A) Dunyokarash orqali; 
B) Kizikish orqali; 
V) хobiliyat orqali.