Мундарижа ўҚув материаллар

Фаннинг креатив функциялари

ахборот

Амалий ва ўзгарувчанлик

энг мукаммал

2.5.

Мослаштирувчи



Табиатни кузатиш ва назорат тизимини яратиш

Фаоллаштирувчи

Фан ижтимоий институт сифатида

Вариатив функцияси: жамиятнинг атроф-муҳит билан ўзаро таъсирини оптималлаштириш



2.6.

Танқидий ёндашув

Ҳар томонлама текширув

Объективлик

Мализм

Зукколик

Илмий ижод учун зарур хусусиятлар




3-Мавзу: Фалсафа ва фан тарихида ижод муаммоси. Ижоднинг
назарий муаммоларини ишлаб чиқишда шарқ мутафаккирларини
қўшган ҳиссаси.


3.1. Антик натурфалсафанинг асосий методологик ғоялари.

• 
  Табиатни алоҳида қисмларга ажратилмаган, бир бутун деб қараш.
  
• 
  Бу бутунлик ва ундаги ҳар бир нарсани жонли, ўзгарувчан, ривожланадиган деб қараш.
  
• 
  Табиатни билимдан унинг ўзидан,табиий сабаблардан излаш.
  
• 
  Ягона бирламчи нарсани, табиий хилма-хилликнинг ички бирлигини англашни вазифа қилиб қўйиш.
  
• 
  Қарама-қаршиликлар бирлиги, атомистик ғоялари.
  

3.2.

Антик даврдаги асосий мактаблар

Пифагор ва пифагорчилар иттифоқи

Милет мактаби

Элеатлар мактаби

Атомистикани яратганлар

Суқрот (эр.ав. 469-399 й.), Афлотун (эр.ав. 427-347 й.)

Парменид (эр.ав. 540-570 й.) Зенон (тахм.эр.ав. 510-430 й.)

Левкипп (эр.ав. V аср), Демокрит (эр.ав. 460-371 й.), Тит Лукреций Кар (тахм.эр.ав. 99-55 й.)

Қарама-қаршиликлар кураши муаммосини ўрганганлар, макон қарама-қаршилиги нисбийлигини кўрсатганлар

Суқрот мактаби

Атомистлар



Фалес (тахм. эр. ав. 624-546 йй.),
Анаксимандр (эр.ав. 610-547 йй.), Анаксимен (эр.ав. 588-525 йй.)





Пифагор (эр.ав. 580-500 йй.), пифагорчилар



Бирламчи сабабни сон деб билганлар, моддий ва маънавий олам уйғунлигини ўрганганлар, математикада кашвиётлар қилганлар



Бирламчи сабабларни излаганлар (сув, ҳаво, апейрон), табиатни илмий ўрганишган