Mundarija kirish I bob o‘quvchilarda umuminsoniy qadriyatlar tizimini shakllantirishning nazariy tahlili

Quyida “O’zbekiston-vatanim mening” mavzusidagi yangi integratsion dars ishlanmasi namunasini keltiramiz.
Mavzu: “O’zbekiston vatanim mening’’
Darsning maqsadi:
A) Ta’limiy maqsad:
Ilmiy bilimlarni mustahkamlash, o’quvchilar faolligini oshirish. O’quvchilarda mantiqiy tafakkurni rivojlantirish.
B) Tarbiyaviy maqsad:
Hamkorlikda ishlashga o’rgatish. O’quvchilarda do’stlik tuyg’ularini rivojlantirish.
Darsning metodi: Interfaol.
Darsning jihozlari: Ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, testlar.
Darsning borishi:
1. Interfaol usullar bilan guruhlarga bo’linib ishlash davomida quyidagilarga amal qilinadi:
- intizomli bo’lish;
- bir birini hurmat qilish;
- faollik ko’rsatish;
- hamkorlikda ishlash;
- do’stning fikrini qadrlash;
- vaqtdan unumli faoydalanish.
2. O’quvchilarni guruhlarga bo’lish.
O’quvchilar turli kartochkalardan foydalanib kichik guruhlarga ajratiladilar, o’z guruhlarini nomlaydilar. O’qituvchi yordam beradi. O’qituvchi har bir guruhni yo’naltirib turadi. Har bir guruhchalarga ishlash uchun topshiriqlarni o’zi tanlab beradi.
Birinchi guruh - “Kapalak” deb nomlanib, vatan tushunchasiga ta’rif berish topshirig’i berildi. Ular o’qituvchi ko’magida vatan deganda nimani tushunishlari- ni izohlashga harakat qilib, vatan ostonadan boshlanishini, she’rlar bilan rasmlar bilan ifodalab beradilar.
Ikkinchi guruh – “Binafsha” deb nomlanib, ularga O’zbekiston qanday diyor? degan savol berildi. Bolalar o’qituvchi ko’magida O’zbekiston qanday mamlakatligini, uning ramzlari, poytaxti, tili, dini haqidagi umumiy ma’lumotlarni she’rlar orqali ifodalab ma’lumot berishga harakat qilishdi.
Uchinchi guruh – “Yulduzcha” deb nomlanib, ularga boyrog’imiz va madhiyamiz haqida ma’lumot berish topshirildi. Ular bu haqida to’liq ma’lumot berishdi. O’quvchilarga ko’mak berib, yo’naltirib turish zarur.