|
3.2 Cиннабон МЧЖ бошқарув ходимларининг малакасини ошириш бўйича тавсиялар
Шунингдек, ички муаммо - бу компанияда стратегик режалаштиришнинг йўқлиги, чунки бу муаммони малакали раҳбар ҳал қилиши керак, шунинг учун менежмент жамоасининг сифатини оширишдан бошлаш таклиф етилади.
Менежмент корхона фаолиятида ҳал қилувчи рол ўйнайди. Менежер барча бўлимларнинг ишини назорат қилганлиги сабабли, у етказиб берувчилар ва пудратчилар билан ҳамкорлик қилиш тўғрисида якуний қарор қабул қилади, яъни, малакали раҳбар билан савдо яхши бўлади, лекин саводсиз ва қобилятсиз компания билан компания банкротлик ёқасига йетиши мумкин.
Тахмин қилиш мумкинки, аксарият қарорлар сезги ва тахминлар асосида қабул қилинади ва сиз кўриб турганингиздек, замонавий хорижий тижорат ташкилотлари тажрибасидан кўриниб турибдики, ижобий молиявий натижаларга еришишнинг усулларидан бири бу доимий ўрганишдир. Бозорга ўзгаришлардан қўрқмайдиган ва ўз бизнесини ривожлантиришнинг янги вариантлари ва йўлларини фаол равишда қидирадиган лидерлар керак.
Cиннабон МЧЖ бошқарув ходимларининг малакасини ошириш учун Россия Федерацияси Президенти ҳузуридаги РAНЕПA халқаро бизнес олий мактабида малака ошириш курсларида ўтинг. Чунки бу таълим муассасаси мамлакатдаги енг яхшиларидан бири ҳисобланади. Тренинг енг самарали дастурлардан бири сифатида "Ривожланиш" дастури бўйича таклиф етилади.
Бизнес ва корхона бошқаруви соҳасида малакага ега бўлган юқори ва ўрта бўғин менежерлари учун малака ошириш ва қўшимча касбий тайёргарлик. Дастур менежмент, молия, маркетинг, HR ва шахсий ўсиш соҳаларида энг сўнгги тенденциялар ва технологияларни жорий қилади.
Ривожланиш дастурининг хусусиятлари ва афзалликлари:
Қисқа ўқув даврлари: дастурнинг умумий миқдори 72 синф соатидан иборат.
100% индивидуал ёндашув. Ҳар бир курс тингловчининг хоҳишига кўра танланади.
Бизнес ва менежмент бўйича энг яхши курслар. Профессор-куратор сизга бизнес таълими бозорида менежмент, маркетинг, молия, HR бўйича энг кўп талаб қилинадиган курсларни танлашда ёрдам беради. Шунингдек, шахсий ва мартаба ўсишига қаратилган энг яхши тренинглар.
Таълим шакли: индивидуал ўқув режаси.
Ўқитиш режими: танланган курсларга қараб, кечки, иш кунлари ва шанба кунлари кундузи.
Ўқитиш режими: танланган курсларга қараб, кечки, иш кунлари ва шанба кунлари кундузи.
Бир талаба учун ўқитиш нархи 20 800 рублни ташкил қилади. - бошқа бизнес мактаблари битирувчилари ва менежер-амалиётчилар учун. Aгар компания ҳар ойда 3 нафар юқори лавозимли ходимни курсларга юборса, йилига харажатлар: (20,8х3) х12 \у003д 748 000 рубл.
Ўз навбатида, ўқув дастурини тузувчилар халқаро тажриба ва статистик тадқиқотларга асосланиб, минимал иқтисодий ўсишни 3 фоизга ваъда қилмоқдалар.
Aгар 2013 йилда даромад 61923 минг рублни ташкил етган бўлса, унда минимал ўсиш 3% бўлса, фойданинг ўсиши 61923 х 3% = 1857,69 минг рублни ташкил қилади. Шундай қилиб, бошқарув жамоасининг сифатини яхшилашдан операцион фойда бўлади: 1857,69 - 748 = 1,109 минг рубл.
Лойиҳанинг рентабеллик индексини ҳисобланг:
ИД=1109/748=1,48
Бу лойиҳанинг самарадорлигини кўрсатади, уни ўртача даражадан юқори деб таърифлаш мумкин - ҳар бир инвестиция қилинган рубл учун биз 48 тийин даромад оламиз.
Лойиҳанинг рентабеллиги: пр.=(1,48-1)*100=48%
Хулоса
Бугунги кунга келиб, инновацияларнинг мамлакат иқтисодиётини ривожлантиришга ва аниқ корхоналарни ривожлантиришнинг стратегик йўналишини танлашга таъсирининг роли тобора ортиб бораётганига шубҳа йўқ. Янги маҳсулотлар, янги бошқарув усуллари ва янги технологияларнинг пайдо бўлиши сотишни рағбатлантиради, рақобатдош устунликларни яратади ва ҳатто янги тармоқларнинг пайдо бўлишига туртки беради. Муайян инновацион лойиҳани амалга ошириш учун реал иқтисодий шароитда инновацион имкониятларни излаш ва уларнинг самарали комбинацияларини шакллантириш моҳиятан компаниянинг инновацион стратегиясидир.
Инновациялар манбаи корхоналарнинг ўз фаолияти давомида турли манбалардан оладиган билимларидир. Корхонанинг рақобатбардош салоҳияти бўлган билимларга ега бўлиш инновацион фаолиятни амалга оширишга туртки беради.
Билимлар фаолият турлари ва шаклларини шакллантиради, бу еса, ўз навбатида, тез ўсиб бораётган бозор сегментларини яратиш учун асосдир.
Курс ишини ёзиш жараёнида қуйидаги вазифалар ҳал қилинди:
• “Бошқарув инновацияси” тушунчаси берилган ва бошқарув инновацияларининг таснифи аниқланган;
• бошқарув инновацияларини жорий етиш жараёнининг асосий босқичлари ва омиллари аниқланди;
• Ташкилот фаолияти таҳлили ўтказилди
• Ташкилот бошқарувига инновацион жараёнларни жорий етиш бўйича тавсиялар ишлаб чиқилди.
Шундай қилиб, тадқиқотнинг мақсади - ташкилотдаги бошқарув инновацияларининг самарадорлигини ошириш бўйича чора-тадбирлар ишлаб чиқиш - мен еришилган деб ҳисоблайман.
Do'stlaringiz bilan baham: |
