Mundarija kirish bob turli yoshdagi o‘quvchilar bilan harakatli o’yinlarni o‘tkazish

3.BOB. Darsdan tashqari vaqtda o‘tkaziiadigan harakatli о‘yinlar
3.1. Tanaffus vaqtlarida о‘tkaziladigan o‘yinlar
Tanaffus vaqtlarida о‘yinlar 0‘tkazish tarbiyaviy va gigiyenik jihatdan katta ahamiyatga ega. 0 ‘quvchilar yozda maktab maydonchasida, qishda esa sport zali va koridorlarda o‘ynashni yaxshi ko‘radilar. Tanaffus vaqtlarida boshlang ‘ich sinf o‘quvchilarining o‘zlari har xil o‘yinlami o‘tkazadilar. Ana shunday paytlarda yetakchilar yoki yuqori sinf o‘quvchilari ularga yordam berishlari kerak.
Agar o‘tkaziladigan o‘yin bolalarga tanish bo‘lsa, tanaffus paytida yanada qiziqarliroq o‘tadi. Lekin bu o‘yinlaming mazmuni va qoidalari juda murakkab bolmasliga bilan birga turli yoshdagi o‘quvchilaming qo‘lidan keladigan bo‘lishi kerak.
0 ‘quvchilar o‘yin jarayonida o‘zlarini erkin tutishlari, ortiqcha kuch sarflamasliklari va hayajonlanmasliklari lozim. Masalan, kichik maktab yoshidagi o‘quchilarga «Pat»,«Pr-r-r...», «Mushuk va sichqon», «Bo'sh joy» singari 0‘yinlar, V—VII va VIII—IX sinf o‘quvchilariga esa «Aylanma darra»,«Tegizsang — minasan» kabi o‘yinlar juda mosdir. Tanaffuslardagi o‘yinlarni dars boshlanishiga 2—3 daqiqa qolganda tamomlash kerak. Am shunda o‘quv mashg‘uloti boshlanishidan oldin bolalaming diqqati bir yerga to‘planadi.


3.2. Maktab kechalari va bayramlarda о‘tkaziladigan о‘yinlar.
Maktab sport kechalari va bayramlari o‘quvchilarda sog‘lom va quvnoqlik kayfiyatini yaratishning eng ta’sirli omilidir. Maktabdagi bunday tadbirlarga kiritiladigan o‘yinlar faol dam olish vositasigina emas, balki maktab jamoasining jismoniy tarbiya sohasidagi barcha ishlarini yakunlovchi ko‘rsatkichi hamdir.
Bundan tashqari, turli o‘yinlar va sportchilarning chiqishlari o‘quvchilami jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlariga yanada ko'proq qiziqtiradi. Kecha va bayramlami samarali o'tkazishga puxta tayyorlanish — о‘yin o‘tkaziladigan joyni, asbob-uskunalar va turli anjomlami tayyorlab qo‘yish lozim. Bunday marosimlarda ko'proq o‘quvchilar ishtirok etishini ham hisobga olish kerak.
Shuning uchun «Oq terakmi, ko‘k terak», «Pat», «Pr-r- r...», «Aylanma darra»,«Musiqa jo‘rligida yurish» singari ommaviy o‘yinlami musiqa sadolari ostida o‘tkazish, ya’ni musiqa yordamida o‘yinni yanada jonlantirish va ta’sirchanroq qilishga erisliish lozim. «Lentani tort», «0‘rtaga tort», «Kim kuehli va chaqqon» kabi o‘yinlar orqali yuqori sinf o‘quvchilarining yakkama-yakka bellashuvlarini epchillik va tez yugurish bo‘yicha musobaqalarini uyushtirish mumkin.