Muloqotning psixologik vositalari. Muloqotda tinglash madaniyati

Muloqotning asosiy vazifalari

• Har qanday muloqotning elementar vazifasi suhbatdoshlarning oʼzaro bir-birini tushunishini taʼminlash.
• Uning yana bir muhim vazifasi ijtimoiy tarbiyaga asos solishi
• Odamlarni u yoki bu faoliyatga hozirlash va ruhlantirish
• Muloqot orqali kishilar quyidagi holatlarda boladilar:
• Muloqotda boladi
• Axborot almashadilar
• Oz fikrlarini namoyon etadilar
• Harakatga chorlaydilar

Talabaning jamoadagi muomila va muloqat burchlari

• 1. Barcha talaba ota-ona va jamiyat oldidagi burchlarini bilgan holda, boshqalarga nisbatan ham amal qilishi lozim;
• 2. Barcha fanlarni oʼzlashtirish uchun zarur boʼlgan imkoniyatlardan toʼla foydalanishda madaniyatli boʼlish;
• 3. Oʼquv qurollari, darslik va darsda qoʼllaniladigan jihozlarni asrab avaylash, uni xalq mulki ekanligini tushungan holda muomila qilishi;
• 4. Har bir talaba oʼquv yurtiga xos boʼlgan qatʼiy formada boʼlishi va madaniyatli kishilardek kiyinishi muomila qilishi shart;
• 5. Oʼzlashtirishda koʼz boʼyamachilik, koʼchirmachilik va oʼz-oʼzini aldashga yoʼl qoʼymaslik kerak;

6. Har qanday vaziyatda ham toʼgʼri soʼz, adolatli, oʼzaro munosabatlarda madaniyatli boʼlish lozim;

• 6. Har qanday vaziyatda ham toʼgʼri soʼz, adolatli, oʼzaro munosabatlarda madaniyatli boʼlish lozim;
• 7. Har qanday darsda oʼzgalar fikriga halal bermaslik, ularni sabr bilan tinglashni oʼrganish madaniyat belgisidir;
• 8. Savol berganda aniq, tushunarli va asoslangan, isbotlangan ilmiy jarayonga qaratilgan dunyoviy va diniy savollar boʼlishi maqsadga muvofiqdir;
• 9. Tarbiya maskanidan tashqarida, jamoa joylarida ham talaba oʼz oʼquv yurtiga dogʼ tushirmasdan, u bilan faxrlanishini muloqot madaniyatida koʼrsatishi lozim;
• 10. Joyi kelganda talaba, oʼrtoqlari va boshqalar xatosini yotigʼi bilan, imkon darajasida oʼzi bilan aloxida suhbatlashib, hayot tajribasi va yoshi inobatga olinib muomila qilinsa maqsadga muvofiq boʼladi;

11. Qalbidan yaxshi joy olgan, ustozlik mehrini qozongan oʼqituvchilarni, eng avvalo ota-onasini imkon darajasida vaqt topib, bir ogʼiz shirin soʼzlar bilan, qoʼngʼiroq qilib tabriklab tursa shuning oʼzi xushmuomilalik belgisidir.

• 11. Qalbidan yaxshi joy olgan, ustozlik mehrini qozongan oʼqituvchilarni, eng avvalo ota-onasini imkon darajasida vaqt topib, bir ogʼiz shirin soʼzlar bilan, qoʼngʼiroq qilib tabriklab tursa shuning oʼzi xushmuomilalik belgisidir.
• 12. Аgar talaba shartnoma asosida oʼqiѐtgan boʼlsa, shartnoma toʼlovlarini oʼz vaqtida toʼlash va iqtisodiy tarbiya koʼnikmalarini oʼzida shakllantirishda chiroyli muloqot madaniyatini koʼrsatish lozim.
• 13. Hech qanday ota-onalar yoki yaqin qarindoshlar muruvati bilan olingan narsalar yoki oʼzi mexnat qilib topmagan pullar bilan oʼrtoqlari orasida talaba oʼzini koʼrsatmasin, bu madaniyatsizlikdir.
• 14. Аgar hurmat taxtasida rasmlari, olimpiyadalarda gʼoliblikni qoʼlga kiritsa, konkurs va sport musoboqalarida oldingi oʼrinlarda boʼlsa, bu bilan hech qanday oʼzgartirishni soxtalashtirish imkonini talab qilmaslik va manmanlikka yoʼl qoʼymaslik lozim.

MUOMALA MADANIYATI HAQIDA MASLAHATLAR. DEYL KARNEGI INSONLARGA QANDAY YOQISH MUMKIN, shu linkda!

• MUOMALA MADANIYATI HAQIDA MASLAHATLAR. DEYL KARNEGI INSONLARGA QANDAY YOQISH MUMKIN, shu linkda!
• www.youtube.com
• Мулоқот ва муомала маданияти

E’tiboringiz uchun raxmat!