Монография тошкент-2018 Муаллиф

Ill БОБ. ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ СОҲАСИДАГИ ТАЪЛИМ
МУАССАСАЛАРИДА АХБОРОТ-КОММУНИКАЦИЯ
I I ХНОЛОГИЯЛАРИНИ ҚЎЛЛАШНИНГ ПЕДАГОГИК ШАКЛЛАРИ
ВА ТАМОЙИЛЛАРИ (ТАЖРИБА СИНОВ НАТИЖАЛАРИ)
Узбекистан истиқлоли даврида етук спортчиларни тарбиялаш ва музахассис кадрлар тайёрлаш, уларни қайта тайёрлаш ҳамда малакасини пширишнинг янги тизими барпо этилди. Уларнинг таркибида болалар ва Угмирлар спорт мактабларининг турлари, тоифалари хамда кадрлар |.||ц'рлашнинг ўрта ва олий таълим тизимлари мақсад йўлида самарали фиолият юритмоқда. Хусусан, УзДЖТУ, вилоятлардаги олий ўқув юртлари иуфузидаги жисмоний тарбия факультетлари, марказий ва ҳудудлардаги халқ ни.ними бошқармаларининг малака ошириш институтлари, Олимпия штаралари коллежлари, жисмоний тарбия ва болалар спорта бўлимига эга н\ и ан педагогика коллежлари бу йўлда намуна бўлмокда.
' )ътироф этиш лозимки, ушбу тизимлар ва тузилмаларда ихтисосликка 1н1|1.||илган технологик таълим хам мақсадли йўлга қўйилмокда. Бунда ёш ртчилар ва бўлажак мутахассисларнинг соҳавий кўникмаларини юқори ■ пнпяда тарбиялаш, уларнинг интеллектуал салоҳиятларини юқорига иУи|ришда ахборот коммуникация технологияларни (АКТ) татбиқ этишга 1.111.1 и,табор берилмокда.
Далил сифатида қайд этиш мумкинки, Республика Президента ill М.Мирзиёевнинг 2017 й. 31 октябрда “Спортни янада оммалаштириш, мторитли мураббий ва спортчиларни тайёрлаш масалалари’Та багишланган uni пиши республикада жадал суръатлар билан амалга оширилаётган <||||||катлар стратегиясининг ажралмас қисмидир. Йигилишда |||ы>идланганидек, “... истеъдодли спортчиларни танлаш, тайёрлаш ва М1|к1>р;пини ошириш, кадрлар тайёрлаш, соҳага замонавий технологияларни ♦ iipllll >тиш ва халқаро алоқаларни кенгайтириш” вазифаларини амалга iiiiiupiiiii давр талабидир.
’