Moliya bozori va qimmatli qog’ozlar” fanidan O’ q u V – uslubiymajmua

1-o’quv topshiriq
FSMU jadvali

Qanday kilib moliya bozori indikatorlari va modellari urganish mumkin?

F (Fikringizni bayon eting).

S (Fikringiz bayoniga biror sabab ko’rsating).

M (Ko’rsatilgan sababga tushuntiruvchi misol keltiring).

U (Fikringizni umumlashtiring).

Mavzu bo’yicha bilimlarni dolzarblashtiruvchi savol
Yo’naltiruvchi savollar:
1. Moliya bozori indikatorlari va modellari deganda nima tushunasiz?
2 Moliya bozori indikatorlari va modellarining axamiyatini izoxlang?
3. Obligasiyalar reytingi deganda nima tushunasiz?
4. Aksiyalar reytingi deganda nima tushunasiz?


O’quv vizual materiallar


Kimmatli kogozlar narxini kotirovkalash

1.Utgan kundagi birja savdosida kayd etilgan baxo darajasi	2. Kimmatli kogozlar bozorining utgan kundagi konyukturasi (kimmatli kogozlarga bulgan talab va taklif nisbati)
3. Kimmatli kogozlar baxosining bugungi kundagi baxolari darajasi	4. Kimmatli kogozlar bozorining joriy kundagi konyukturasi (kimmatli kogozlarga bulgan talab va taklif nisbati)

3.2. Amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi

Talabalar soni: 21	Vaqti: 2 soat
Mashg’ulot shakli	Bilimlarni chuqurlashtirish va mustah-kamlashga qaratilgan amaliy mashg’ulot.
Mashgulot rejasi	1 Moliya bozori indikatorlari va modellari tushunchasi 2 Moliya bozori indikatorlari va modellarining bozorga ta’siri. 3.qimmatli qogozlar reytingi tushunchasi 4.«Dou-djons» va «standart end Purz» indekslari 5.Toshkent Respublika fond birjasining «Taxis» indeksi
Mashg’ulotning maqsadi: Moliya bozori indikatorlari va modellari» bo’yicha bilimlarni mustaxkamlash va chuqurlashtirish.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari.
qimmatli qogozlar kotirovkasini amalga oshirishni urgatish; qimmatli qogozlar reytingini aniklashni urgatish; «Dou-djons» va «standart end Purz» indekslarini aniklashni urgatish; Toshkent Respublika fond birjasining «Taxis» indeksini taxlil xolatini urgatish	talaba uddasidan chikadi: qimmatli qogozlarni kotirovka kilishini; qimmatli qogozlar reytingini aniklashni; «Dou-djons» va «standart end Purz» indekslarini yoritishni; Toshkent Respublika fond birjasining «Taxis» indeksini taxlil kilishni.
O’qitish usullari va texnika	Muammoli uslub, aqliy hujum, bahs-munozara, blis-so’rov.
O’qitish vositalari:	Ma’ruza - matni, markerlar, qog’ozlar, doska, bo’r.
O’qitish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.